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时间：2020-09-22
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1、3、我为家乡做点事义务教育课程标准实验教科书品德与生活二年级（上）是谁把我们的家乡建设的这样美丽？是你，是我，是他，是我们，是千千万万家乡的建设者们……家乡的建设者：农民活动一我向他们敬个礼家乡的建设者：工人家乡的建设者：警察家乡的建设者：科研工作者家乡的建设者：教师家乡的建设者：环卫工人1、他们为家乡做了什么？2、认识了这么多家乡的建设者，你想到了什么？你还想说点什么？……我来说说活动二：我是家乡小主人美丽的家乡——生我养我的地方。家乡的路宽了、楼高了，家乡的景色更美了，但可爱的家乡也存在着一些问题。调查：
2、家乡存在哪些主要问题？我来调查大气污染河水污染秸秆焚烧开河挖沙不排队上车乱倒垃圾践踏草坪我来交流大家来交流：我们的家乡存在哪些问题？环境问题社会公德……我来献策大家来交流：我为建设家乡出谋划策。我的建议我给市长写封信，呼吁大家都来关注环保问题。我发一份倡议书，建议少用或不用一次性塑料制品。我来做一份调查报告，提醒他家保护环境。……作为家乡的小主人，我能为家乡做点什么呢？活动三：小主人在行动文明行为爱家乡，见行动文明行为美化环境废旧电池回收打扫卫生植树造林为家乡美好的明天而努力学习几种广告形式1、广告词：让你旺
3、一下。——旺旺广告康师傅方便面，好吃看得见。——康师傅方便面广告2、广告片：我来做广告我来设计小组展开讨论，尝试合作实践，为家乡设计广告小主人在行动你还能为家乡做些什么？捡起一片废纸，让我们的家乡更干净；种下一棵树，让我为家乡添一片新绿。伸出你的手，伸出我的手，让我们的家乡变得更美丽。
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