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时间:2020-09-22
《把字句和被字句的转换ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、句型转换“把字句”变“被字句”1、昨天,我把书包放在桌子上了。2,昨天晚上,妈妈把我挤下床了。3、我把地打扫干净了4、妈妈把玻璃擦干净了。5、弟弟把水喝了。6、风把树叶吹落了。7、小明把我的铅笔借走了。8、八路军把敌人全部消灭了。“被字句”换“把字句”1、小草被小鱼吃了。2、白纸被我画上画了。3、小偷被警察抓住了。4、书被我撕破了。5、小手被我洗的干干净净。6、小狗被我牵住了。7、妹妹被我哄笑了。8、一六班的小朋友被老师表扬了。9、不听话的同学被老师留学校了。10、上体育课要用的球被学生弄坏了。反问句与陈述句(一)、反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等)有
2、的句子可适当加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确2、看句子里有没有否定词“不”,有的給删去,没有的给加上3、删去“?”变“。”练习:1、我们怎能忘记老师的谆谆教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?4、这点小事,难道还能让妈妈担心吗?5、都是你自己找的,我怎么能帮得了你的忙?6、雷锋精神怎么会过时呢?7、大家都能办到的事,难道我就办不到吗?8、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢?9、冬天来了,春天还会远吗?10、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?陈述句变反问句1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里……
3、)2、“。”变“?”3、有不的把不删去,没不的加上不。1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?2、这幅画是我们班小明画的。这幅画难道不是我们班小明画的吗?3、父母含辛茹苦的把我们养大,我们不应该伤他们的心。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4、----------------4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------缩句1.表示时间、地点、数量、方向、环境的修饰的形容词都可以删去(的、地、得前面的词语)1、山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。山民的话包含着哲理。2、红四团取得了长征中的又一次决定性
5、的胜利。红四团取得了胜利。3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。4、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口的钻机熟练地安装好了。5、他津津有味的吃着又大又红的苹果。6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。7、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。答案哪个正确呢?1、奶奶关心儿童2、宋庆龄奶奶关心少年儿童。8、夏天,老人们都爱到河边的树荫下钓鱼。9、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。10、鲜艳的国旗在雄壮的歌声中徐徐上升。小朋友们,今天的知识你都学会了吗?谢谢观看
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