中国近代史纲要--洋务运动评述.docx

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1、课序号310004—14中国近现代史纲要课期末论文题目：评述洋务运动姓名学号年级专业指导教师2015年6月1日“中国近现代史纲要”论文评分表论文要求分值分项评分标准得分优秀良好及格不及格论点鲜明准确，有独到的见解，表述清楚，符合逻辑。3531︱3526︱3021︱2521分以下论据充分，资料翔实，能独立查阅文献资料，有分析整理各类信息并从中获取新知的能力。2523︱2519︱2215︱1815分以下论证充分有力，文章结构合理，中心突出，文字流畅，能综合运用所学知识分析问题，解决问题4036︱4030︱3524︱2924分以下总分（百分制）10090︱10

2、070︱8960︱6960分以下备注：洋务运动，又称自救运动、自强运动，是19世纪60年代初清政府镇压太平天国运动中和第二次鸦片战争结束后兴起的，历时30年，1895年甲午中日战争后，北洋舰队全军覆没，同时也宣告了洋务运动的失败。当时清政府内忧外患，内有人民起义——太平天国运动；外有列强侵略——第二次鸦片战争，清朝统治集团不得不积极寻找巩固统治的出路。列强侵略中国的同时也让中国人看到了他们技术的先进。当时魏源已提出“师夷长技以制夷”的新思想，这为统治集团寻找出路提供了参考。统治集团中少数先进人物主张学习西方先进技术以实现“自强”，形成洋务派，在中央以奕

3、、地方以李鸿章、曾国藩等为代表。一方面为了克服内忧外患，另一方面也为了巩固自身地位，在洋务派和顽固派的纷争中，新掌权的慈禧太后站到了在地方和中央都拥有巨大实力的洋务派一边，对洋务运动的兴起起了至关重要的作用。洋务运动的主要内容有如下几点：第一、创办近代军事工业，洋务运动前期（19世纪60、70年代）以“自强”为旗号，采用西方先进技术，仿照西方设厂制造新式枪炮和兵船，装备军队，建立一套新的防务体系。第二、创办民用工业。洋务派在后期（l9世纪70年代至90年代）打出“求富”旗号，兴办民用工业。近代企业的创建引进了西方先进技术和工具培养了技术人员和技术工人，刺

4、激了名族资本主义的发展，一定程度上抵制了外来经济对中国经济的冲击。然而这些民用企业对西方的依赖性太强，斌没有学到真正的技术，并没有使中国真正的富起来三、筹划海防。1874年日本出兵侵略台湾，清朝朝野上下基本一致地认识到建立海军的必要性和迫切性。19世纪70年代中期起，中国开始正规筹建海军的活动。到80年代中期，近代海军初步建成，它包括北洋、南洋和福建三支海军，其中规模最大的是北洋海军。洋务派筹建海军的目的和作用，与他们创办军事工业一样，具有两重性，一方面担负着维护清王朝封建统治秩序，镇压国内一切反抗势力的使命，另一方面又负有抵抗外侮的责任。第四、创办新式

5、学堂，中国旧时代的教育场所主要是私塾和书院。直到洋务运动兴起以前，在中国还没有近代新式学校出现。第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始创办新式学堂。这些学校，不论其教学内容还是教育形式，都充分展示了它的先进性、科学性及其符合社会发展需要的实用价值，而使中国的学塾和书院之类的陈旧教育模式望尘莫及。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。此后，洋务派在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。这些近代学堂的出现，是文化教育领域中前所未有的事物，它们培养了一批翻译、军事和科技人才，在沟通

6、近代中西文化交流和学习西方近代科技方面，打开了窗口。为了培养人才，洋务派还有计划地向西方国家派遣留学生。这些留学生不但学到了外国语言文字和近代自然科学、军事技术以及某些社会科学知识，而且得以了解西方资本主义国家的社会情况。他们中的不少人，在以后的政治、军事、外交和经济文化活动中发挥了积极作用，如严复、詹天佑等。局限性：第一,洋务派的一系列措施并没有触动腐朽的封建制度,但试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的.同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力.第二,洋务派本

7、身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败.第三,洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降,他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位.甲午战争,洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现,洋务运动基本失败.