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时间:2020-09-08
《外研社小学英语三年级上册(三起)期末复习教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、外研社小学英语三年级上册期末复习教案课题:ReviewModule(Module1-2) 教学目标:知识目标:1、复习1-2模块单词并能听会书写单词。2.让学生能够运用所学知识和朋友进行问候、道别和自我介绍、询问他人姓名。能力目标:创设情境,让学生运用所学知识和朋友进行问候、道别和自我介绍、询问他人姓名。情感目标:让学生能够在课堂内外积极主动用英语向家人朋友问候、询问新同学姓名,能与他人简单交流。教学重点:复习句型:Hello,Iamsam.Goodbye,Amy.Goodmorning,Sam.He
2、llo,Howareyou?Iamfine,thankyou.Howareyou?Iamfine,thankyou.教学难点:能根据不同的场景灵活使用问候语教具准备:图片,点读笔,单词卡片课时安排:1课时教学过程设计二次备课或即时反馈Step1.warm-up1.检查1-2模块的单词。2.仔细读1-2模块的课文,思考都学了哪些知识。Step2.Presentation1.听录音,再现旧知。2.分角色朗读1模块的课文。3.创设情境,叫四名学生进行问候。4.换一组学生练习。5.检查记录对话结果,并及时纠错
3、。6.学习活动2:教师出示准备好的句型卡片打乱顺序,让学生很快找出并排列好后大声的读出来。7.用同样的方法复习模块2.Step3.Pactice12写写、说说本节课有什么收获?Step4.Homework1.熟读课文。2.记忆单词、重点句型。板书设计:1.单词:IamhellogoodbyehowmorningfinethankMsandwhatyournameafternoonMr2.句型:Hello,Iamsam.Goodbye,Amy.Goodmorning,Sam.Hello,Howareyo
4、u?Iamfine,thankyou.Howareyou?Iamfine,thankyou.教学反思或教学札记(教学札记是每单元一次)12课题:ReviewModule(Module3-5) 教学目标:知识目标:复习3-5模块单词并能听会书写单词.能在具体语言情景中熟练运用。能力目标:让学生听指令并作出相应的动作。能说出事物的颜色,能询问物品的数量及做出简单的1-12数字回答。情感目标:使学生养成在具体语言情景中熟练灵活运用所学句型的意识。教学重点:熟练掌握单词及重点句型教学难点:对所学知识的灵活运用
5、教具准备:图片,点读笔,单词卡片课时安排:1课时教学过程设计二次备课或即时反馈Step1.warm-up1、听写3-5模块单词。2、听录音看课文3、Step2.Presentation1学生大声朗读课文,思考4模块学习内容。2.照课本上师生做互动游戏。3.同桌互动游戏。4.看4模块课文,播放录音认真听并跟唱。5.教师出示彩铅问:Whatcolorisit?学生回答:Itisred.Itis...教师再问:Howmany?学生用简单的1-12的数字回答。6.生生互动继续以上活动。7.拓展练习。Step3
6、.Pactice说说今天的练习中学到了什么?Step4.Homework121.熟读课文。2.记忆单词、重点句型。板书设计:1.单词doorwindowblackboardchairdesk,pandaredblueyellowgreenblackdogcatcap,howmanyonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve.2.句型:Pointtothedoor./window/blackboard/desk/chair.Itisred./b
7、lue/green/yellow/black.教学反思或教学札记(教学札记是每单元一次)12课题:ReviewModule(Module6-7) 教学目标:知识目标:1.复习本模块单词的听、说、读、写。2.复习本模块询问物品及回答的句型、祝贺他人生日快乐及送礼物时的语言。能力目标:复习用询问他人年龄并用数词来描述年龄的句型。教学重点:熟练掌握单词及重点句型教学难点:对所学知识的灵活运用教具准备:图片,点读笔,单词卡片课时安排:1课时教学过程设计二次备课或即时反馈Step1.warm-up1、听写6-7
8、模块单词。2、听录音看课文。Step2.Presentation1学生大声朗读课文,思考6模块学习内容。2.出示卡片师生做互动游戏。师问生答。3.同桌互动提问Whatisthis?Itis...4.看7模块课文,播放录音认真听并跟读。5.教师出示物品问:Whatisit?学生回答:Itis...学生再问教师回答。6.生生互动继续以上活动。7.拓展练习。出示练习题。Step3.Pactice写写、说说本节课有什么收获?Step4.Homework1.熟读课
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