后勤管理工作计划范文5篇.doc

后勤管理工作计划范文5篇.doc

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1、后勤管理工作计划范文5篇  一段时期的工作结束,标志着另一段全新的工作到来,做好一个工作计划是很重要的。下面就是xx给大家带来的后勤管理工作计划范文5篇,希望大家喜欢!  后勤管理工作计划一  坚持以人为本、服务教育的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作带给有力的后勤保障。  一、工作重点  1、规范后勤工作、健全规章制度;  2、加强财物管理、减少物质浪费;  3、抓好安全工作、力创平安校园。  二、工作措施  (一)后勤工作  1、建立完善各项制度,加强学校财务管理。  2、建立健全科学、规范的校

2、产管理制度,加强对校产的日常管理。及时运用校产管理软件做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。  3、加强绿化管理,美化校园环境,学校现有的花草树木做好养护和专人的管理工作。今年的重点是绿化的改造(如学校东面空场地的绿化设计、原花坛绿化带花草树木的添置等),努力是校园四季如春,春意盎然。(具体方案等学校讨论后再定)。  4、加强教学设施的维修与更新,本学期将根据去年制定的基建财政预算,将进行各班级后黑板的、教师办公室办公橱的更换,会议室与队室的装修,学校校门的维修等。  (三)安全保卫工作  1、按时参

3、加各级安全工作会议,及时向学校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。完善突发事件应急预案。  2、强岗位安全职责制,重点部位安全职责制上墙,每学年与教师签定安全职责书。  3、期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改、以整改粗防范。  4、加强平安校园工作,做好学校的安全保卫工作,加强对学校门卫的管理把好入门关。树立安全第一的思想,争创平安校园。  5、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。  后勤管理工作

4、计划二  以创甲级幼儿园为精神动力,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心!  一、工作设想  (一)完善各类制度  1、强化出勤管理,点名又点时,杜绝迟到早退现象  2、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促,总务处实行全面监督,园长统一审批。  3、师生用餐保证菜的品种多样化,力求菜的质量营养化  4、进行成本核算,积极发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理  (二)提高

5、职工整体素质  1、组织职工学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当组织外出参加学习,提高职工卫生意识  2、分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成情况与考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识  3、创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间展开竞争,让职工在竞争中增强主人翁意识,并提高技术熟练度  (三)革新工作流程  在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上,适当作一些改进。  (四)高度重视卫生安全工作  1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮

6、菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用  2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到一天一消毒,小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录。  3、防蝇设施已有纱窗,灭蝇灯。纱窗要关好,灭蝇灯设专人负责  4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除  5、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全  6、加强食堂财产管理,贵重物品存放在库房内,物品进仓或

7、出仓均须登记入帐。  二、食堂工作行事历周次内容  1分好工,明确有关制度和职责  2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿,征求职工意见环境卫生抽查  3职工卫生知识学习卫生消毒抽查  4食堂安全工作检查工作流程跟踪调查  5餐具存放情况抽查  6考核制度定稿  7职工个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查  8师生用餐情况调查  9防蝇设施检查  10职工卫生知识学习  11卫生消毒抽查  12环境卫生抽查  13膳管会成员会议餐具存放情况调查  14卫生消毒抽查  15卫生工作全面调查  16工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库  后

8、勤管理工作计划三  我校一直比较重视学校食堂卫生以及早餐质量的管理工作,成立了学校卫生工作管理,校长亲自担任组长,成员由学

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