2015高中生物第6章第2节保护我们共同的家园课时训练新人教版必修3.doc

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1、《保护我们共同的家园》练习一、选择题1．保护生物多样性的三个层次中，最核心的并关系其他两个层次存亡的是（）A．基因多样性B．物种多样性C．生物群落多样性D．生态系统的多样性2．下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（）A．药用价值B．提供工业原料C．作为基因库D．维持生态系统的稳定3．1998年9月渤海发生赤潮，使山东烟台、河北、天津等地养殖业造成数亿元的损失。从生态学的角度看，发生的原因是（）A．水中CO2含量大量增加B．环境污染，海区富营养化C．大气中的CO2含量增多D．水中O2过多4．造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是（）A．掠

2、夺式的开发利用B．环境污染C．生态环境的改变和破坏D．外来物种的侵入5．石油污染使海洋生物种群数量减少的重要原因是（）A．富营养化B．形成油膜，改变海水理化性质C．生物富集作用D．引起海洋生物的卵和幼体中毒6．1998年长江中下游特大洪灾，从生态环境的角度分析主要原因是（）A．长江口热带风暴B．长江上游森林植被被破坏C．水库泄洪过快D．北方风沙使河床变浅7．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取此措施的首要目标是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改造生态环境8．我国部分城市（地区）已禁止生

3、产和销售含磷洗衣剂，含磷洗衣剂主要添加了三聚磷酸钠，禁止生产和销售的原因是（）A．三聚磷酸钠会引起白色污染B．三聚磷酸钠会与硬水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀，堵塞下水道C．三聚磷酸钠会造成富营养化，使水质变坏D．三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高9．右图显示，经济发展和环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到（）A．环境污染不可避免，只能采用先污染后治理的策略B．后工业化阶段环境问题会自已解决C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业D．可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题10．农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在

4、田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理主要是达到（）A．改变昆虫性别比例B．降低昆虫的出生率C．增加昆虫的死亡率D．改变昆虫的年龄组成11．保护和利用森林资源的最佳方法是（）A．封山育林，禁止砍伐B．允许林区人民大砍大种，先富起来C．实行有计划地合理砍伐D．砍伐热带雨林，营造杉木纯林12．你估计一个湖泊里氧浓度在什么情形下最高（）A．夜间、污染的湖水中B．夜间、未污染的湖水中C．白天、污染的湖水中D．白天、未污染的湖水中13．造成“白色污染”的主要污染物是（）A．废弃的白色棉麻编织袋B．废弃的纸张C．污水中泛起的白色泡沫D．废弃的塑料

5、制品14．下列有关AA级绿色食品的叙述中不正确的是（）A．不允许使用任何有机化学合成物质B．允许限量使用限定的有机化学合成物质C．农田的水质必须符合绿色食品生态环境标准D．包装时不能对食品造成污染15．我国21世纪经济发展的战略方针是（）A．高消费追求经济高增长B．先污染后治理C．边污染边治理D．经济效益、社会效益和环境效益相统一16．下列能导致草原沙化的原因中，与滥捕有益动物有关的是（）A．牧草繁殖速度减慢B．鼠类猖獗C．森林过量砍伐D．不按季节放牧17．城市生态系统容易造成污染的主要原因是（）A．物质和能量大量输入输出B．城市生态系统营养结构简单

6、C．城市生态系统中人类的生产生活排放的废弃物量大D．城市生诚系统中人类生活物质浪费严重18．右图是1989年世界环境日主题宣传画，这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是（）A．酸雨B．“温室效应”加剧气温升高C．臭氧空洞D．森林锐减19．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，其后果将是（）A．导致大气中二氧化碳增加，从而进一步加剧温室效应B．导致海洋表层二氧化碳增加，与温室效应无关C．导致大气中臭氧增加，紫外线大量进入大气圈D．留出大量生活空间，只是浮游动物大量增加20．下列哪一项措施最可能是与可持续发展原则不相符合（）A．森林的

7、采伐量少于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥二、非选择题21．阅读下列材料，回答有关问题：材料一：据报道，英国乡村植物种类急剧减少，已有数十种草本植物灭绝，使生物多样性受到严重威胁。其原因是农民大量使用化肥，使土壤中含氮量太高，导致大部分野花在生存竞争中败下阵去，取而代之的是疯长的荨麻和莞荽。材料二：生物体与无机环境之间氮的循环途径是：固氮细菌将大气中的氮进行生物固氮，成为硝酸盐进入土壤，被植物吸收，成为植物体内的有机成分；被草食动物摄食后，又成为动物的有机成分

8、。材料三：生活在豆科植物根部的根瘤菌，能将大气中游离态氮经固氮酶的作用生成氮的化合物，以利于植物的利用，而豆