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时间:2020-09-08
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1、2016届高三第五次理综考试生物试题1.结合如图分析下列说法,正确的是()A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群2.埃博拉病毒(EBV)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热(EBHF)的烈性病毒.该病毒基因组为单股负链RNA(与mRNA互补),有18959个碱基.吞噬细胞是首先被病毒攻击的靶细胞,病毒在感染细胞的胞质中复制、装配,以出芽方
2、式释放,其增殖过程如下图所示.关于该病毒的叙述,正确的是()A.科学家为研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒B.一个病毒RNA分子复制形成一个新的病毒RNA至少需要37918个核苷酸C.病毒侵入人体后会严重影响机体的体液免疫,但对细胞免疫影响较小D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放,体现了细胞膜的功能特点3.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如右下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、
3、④两处感受到信号所用时间(如右下表所示)。下列各项叙述正确的是A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触B.实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C.实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响D.实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是选项方法与结果结论或观点A孟德尔分别针对豌豆七对相对性状进行杂交实验,发现F1都表现为显性性状,F2显性与隐性性状个体接近3:1形成配子时,等位基因(遗传因子)相互分离,非等位基因自由组合B单侧光
4、照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌S型肺炎双球菌体内存在一种能使R型转化为S型肺炎双球菌的特殊物质5、下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B
5、对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化6、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。如图①表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图②分析,下列叙述不正确的是A.图①处于图②中的BC段B.此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0C.图①下一个时期的细胞内有4个染色体组D.图②中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关自动控温器绿色植物NaHCO3溶液29(12分)、Ⅰ.光合作用和呼吸作用的速率是影响农作物产量的重要因素,影响绿色植物光合作用
6、的因素是多方面的,请据图分析影响光合作用的因素:光合速率abcd(1)如果横坐标代表温度,则代表光合速率的曲线最可能是________。(2)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率首先是影响光合作用的__________阶段,此时内部限制性因素可能是__________________________。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是________________。(3)光照适宜的条件下,如果横坐标代表CO2的含量,其影响光合作用首先是影响__________________的产生,此时内部限制性因素可能是________
7、________________。氧气浓度2%20%CO2的吸收速率[mg/(h·cm2)]239Ⅱ.科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了烟草叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据见右表。请分析回答:(1)O2浓度由2%增大为20%时,烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降,推测这种变化与___________增强有关,还可能与___________的变化有关。(2)为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X
8、[mg/(h·cm2)],氧浓度为20%时,呼吸速率为Y[mg/(h·cm2)]
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