2016届高三物理上学期第五次月考试题.doc

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1、第五次月考物理试题【福建版】（考试时间：120分钟总分：100分）第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题（本题共12小题．每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，有选错或不答的得0分．）1．如图1所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）图1A．B．C．D．Ot/sv/(m•s-1)12345676图22．“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行的过程中，发现A、B两颗均匀球形天体，两天

2、体各有一颗靠近其表面飞行的卫星，测得两颗卫星的周期相等，以下判断正确的是（）A．两颗卫星的线速度一定相等B．天体A、B的质量一定不相等C．天体A、B表面的重力加速度一定不相等D．天体A、B的密度一定相等图33．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图像如图2所示．以下判断正确的是（）A．前3s内货物处于失重状态B．最后2s内货物只受重力作用C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同D．第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒4．光滑的L型木板P放在固定光滑斜面上，轻

3、质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图3所示．若P、Q一起沿斜面加速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为（）A．3B．4C．5D．6图45．如图4所示，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一小铁球，当小车做匀变速运动时，细线保持与竖直方向成角，若，则下列说法正确的是（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加

4、速度gtanθ向右做匀加速运动图56．如图5所示，AA1为固定在竖直方向上的钢环C的竖直直径，弹簧一端固定于A点，另一端与穿在C中的小光滑环B固定，若更换不同劲度系数的弹簧都能在AA1右侧静止，在这些条件下，C对B的弹力的方向和大小为（）A．大小和方向都不同B．大小和方向都相同C．大小相同，方向不同D．方向相同，大小不同7．如图6所示，在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上，有两个质量相等的小图6球A和B，它们分别紧贴漏斗的内壁，在不同的水平面上做匀速圆周运动．则以下叙述中正确的是（）A．A的周期等于B的周期

5、B．A的角速度等于B的角速度C．A的线速度等于B的线速度D．A对漏斗内壁的压力等于B对漏斗内壁的压力m1m2F图78．如图7所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（）atOa1a2atOa1a2atOa1a2atOa1a2A．B．C．D．图89．如图8所示，E为内阻不能忽略的电池，

6、R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则（）A．电压表的读数变小，电流表的读数变大B．电压表的读数变小，电流表的读数变小C．电压表的读数变大，电流表的读数变大D．电压表的读数变大，电流表的读数变小图910．如图9所示，直角三角形ABC中存在一匀强磁场，比荷相同的两个粒子沿AB方向射入磁场，分别从AC边上的P、Q两点射出，则（）A．从P射出的粒子速度大B．从Q射出的粒子速度大C．从P射出的粒子，在磁场中运动的时间长D．从Q射出的粒子，在磁场中运动的时间长图1011

7、．如图10所示，O为圆心，和是半径分别为ON、OM的同心圆弧，在O处垂直纸面有一载流直导线，电流方向垂直纸面向外，用一根导线围成如图KLMN所示的回路，当回路中沿图示方向通过电流时（电源未在图中画出），此时回路（）A．将向左平动B．将向右平动C．将在纸面内绕通过O点并垂直纸面的轴转动D．KL边将垂直纸面向外运动，MN边垂直纸面向里运动PtUABUO-UOOT/2TAB图(a)图(b)图1112．如图11（a）所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图11（b）所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子

8、被固定在两板的正中间P处．若在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上．则t0可能属于的时间段是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、填空题(本题共2小题，每空2分，共18分。把答案填在相应的横线上。)图12图甲打点计时器物块细绳滑轮重物单位cm13.0023455.017.019.0011.016789101112.2810.608.616.604.60图乙13．（1）某同学利用图12甲所示的实验装置，探究