2016年高考新课标I卷理综生物试题解析版.doc

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1、2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合（生物部分）一、选择题：1.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】A核糖体无膜结构，故A选项错误。B酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录过程，即存在转录产物RNA，故B选项正确。C蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸过程在细胞膜上完成，故C选项错误。D叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定，

2、光反应过程产生ATP和[H]，故D选项错误。2.离子泵是一种具有水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输，是主动运输过程。一般为逆浓度进行。故A、B选项错误。主动运输速率受ATP供应和具有活性的载体数量的限制，C选项中，CO中毒会导致供氧不足，进而导致细胞呼吸作用速率下降，A

3、TP供应减少，离子泵跨膜运输离子的速率降低，故C选项正确。D选项中，蛋白质变性剂会降低具有活性的载体数量，使离子泵跨膜运输离子的速率降低，故D选项错误。3.若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是（）A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B．加入底物→→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量【答案】C【解析】测定酶活性实验操作中，体积最大的物质一般

4、最先加入；对反应条件最敏感的试剂一般最后加入。故先加入缓冲液，再加入底物，最后加入酶，然后立即混匀保温，并开始计时。故C选项正确。4.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（）A．能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗【答案】B【解析】A神经元细胞可进行有氧呼吸，其中第三阶段在线粒体内膜上完成，并产生大量ATP，故A选项正确。B神经递质经扩散通过突触间隙，不消耗ATP，故B选项错误。C蛋白质的合成均需消耗ATP，故C选项正确。D神经细胞兴奋后恢复为静息状态过程中，将

5、Na+排出细胞，同时将K+摄入细胞，此过程为逆浓度的主动运输，消耗ATP。故D选项正确。1.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（）A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可以反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准【答案】B【解析】A生态系统物质循环过程中，无机环境中的物质可以被

6、生物群落反复利用，生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的。二者均具有各自的规律，故A选项正确。B生态系统的能量是单向流动的，不可反复利用，故B选项错误。C“退耕还林、还草”保护了生物多样性，体现了人与自然和谐统一的思想。D人对生态系统的利用应该适度，不能超过生态系统的自我调节能力，以保持其相对稳定，故D选项正确。2.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．染色体显性遗传病在女性中的

7、发病率等于该病致病基因的基因频率D．染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率【答案】D【解析】根据Hardy-Weinberg定律，满足一定条件的种群中，等位基因只有一对(Aa)时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则基因频率p+q=1，AA、Aa、aa的基因型频率分别为p2、2pq、q2。基因频率和基因型频率关系满足(p+q)2=p2+2pq+q2本题中，若致病基因位于常染色体上，发病率与性别无关。结合前述内容，A选项中，发病率为aa的基因型频率，即q2，故A选项错误。B选项中，发病率为AA和Aa的基因型频率之和，即p2+2pq，故

8、B选项错误。若致病基因位于X染色体上，发病率与性别有关。女性的发病