2016高考生物一轮复习 高考集训+题型特训3 细胞代谢(含解析).doc

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1、2016高考生物一轮复习高考集训+题型特训3细胞代谢（含解析）[高考集训]1．下列有关酶的叙述，正确的是(　　)①酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(2011·天津，1A)②酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率；滴加肝脏研磨液可降低过氧化氢的分解反应的活化能而滴加FeCl3溶液不能(2013·四川，4BC)③低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构(2013·新课标卷II,6B)④同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同；同一个细胞中，酶的种类和数量不会发生变化；同一种酶可存在于

2、分化程度不同的活细胞中(2013·安徽，2CD)⑤不同酶的最适温度可能相同，随着温度降低，酶促反应的活化能下降(2013·海南卷，3AB)⑥高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果(2013·海南卷，3D)⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物(2013·新课标全国Ⅱ，6D)【答案】⑥⑦2．下列有关ATP的叙述，正确的是(　　)①进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止(2012·福建卷，1C)②物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP(2013·海南卷，4C)③细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生(2013

3、·海南卷，4D)④线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用(2014·大纲卷，2A)⑤机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP(2014·大纲卷，2B)⑥在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP(2014·大纲卷，2C)⑦植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用(2014·大纲卷，2D)⑧磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物(2014·课标Ⅱ卷，6A)【答案】③④⑥⑦⑧3．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　)①及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害(2012·福建卷，1B)②肺炎双球菌无线粒体

4、，但能进行有氧呼吸，破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中(2013·新课标卷II,3AC)③有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同，无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程(2013·新课标卷II,3D和2013·海南卷，2A)④有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水(2013·海南卷，2B)⑤与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量(2010·四川，1A)⑥人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(2014·课标Ⅱ卷，6C)⑦病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量(

5、2014·课标Ⅱ卷，6D)【答案】①④⑦4．下列关于光合作用的叙述，正确的是(　　)①叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多(2012·福建卷，1D)②叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光，绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同(2012·海南卷9AB)③在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质(2010·天津，1改编)④光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂(2013·海南卷，2D)⑤番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低(2011·新课标全国，3改

6、编)⑥光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与(2014·课标Ⅱ卷，6B)⑦类囊体上产生的ATP可用于暗反应(2014·海南卷，7A)⑧进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原(2014·海南卷，7C)⑨净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长(2014·海南卷，7D)【答案】②③④⑤⑥⑦⑧⑨一、单项选择题1．如图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，下列有关说法正确的是(　　)A．pH为6时植物淀粉酶的活性最高B．pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高C．不同物种淀粉酶的最适pH有差异D．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活

7、性高【答案】C【解析】由图示可知，pH为4时植物淀粉酶的活性最高；在一定范围内，随着pH增大，淀粉酶的活性升高，当达到最适pH后，随着pH增大，淀粉酶的活性降低；不同生物淀粉酶的最适pH不同。2．如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有误的是(　　)A．甲为光合作用，乙为呼吸作用B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行【答案】

8、D【解析】甲过程是将CO2和H2O合成有机物的过程，为光合作用；乙过程是将有机物分解为无机物的过程，为呼吸作用。有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段是在线粒体中进行的。3．某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结