2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc

2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc

ID:59258981

大小:5.16 MB

页数:27页

时间:2020-09-08

2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc_第1页
2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc_第2页
2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc_第3页
2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc_第4页
2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc_第5页
资源描述:

《2017版高考地理(湘教版)大一轮复习讲义Word文档必修Ⅰ第3章自然环境中的物质运动和能量交换第8讲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考点一 对流层大气的受热过程一、大气的垂直分层垂直分层气温变化与人类关系对流层随高度升高而降低大气下热上冷,空气上升,对流现象显著,与人类最密切平流层随高度升高而上升大气平稳,天气晴朗适合飞机飞行高层大气随高度增加先降低后升高存在若干电离层,对无线电通信有重要作用提示 对流层的高度判读①对流层在不同纬度厚度不同,低纬度为17km~18km,中纬度为10km~12km,高纬度为8km~9km;②平流层的22km~27km处存在臭氧层,是地球生命的天然屏障。二、对流层大气的受热过程1.两大过程(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。(2)大气的

2、增温:地面以长波辐射的形式向大气传递热量。2.两大作用(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。(2)保温作用:C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。3.影响地面辐射的主要因素(1)纬度因素:纬度不同,年平均正午太阳高度不同。(2)下垫面因素:下垫面状况不同,吸收和反射的太阳辐射比例也不同。(3)气象因素:大气状况不同,影响地面获得的太阳辐射不同。深度思考1.有人把大气的受热过程归纳为“太阳暖大地——大地暖大气——大气还大地”,结合下图说明该过程的合理性。答案 图示中过程1,即为“太阳暖大地”,是太阳辐射到达地面,地面吸收太阳

3、辐射后的增温现象。图示中过程2,即为“大地暖大气”,是地面增温后形成地面辐射,大气吸收地面辐射后的增温现象。图示中过程3,即为“大气还大地”,是大气增温后形成大气辐射,其中大气辐射中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量返还给地面。2.有同学认为大气逆辐射就是大气对地面辐射的反射,这种认识对不对?为什么?答案 不对。大气逆辐射是大气吸收地面辐射升温后,产生的射向地面的大气辐射。题组一 大气受热过程1.(2015·广东文综)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致(  )A.大气二氧化碳浓度增加B.高纬度地区极光现象减少C.地球表面长波辐

4、射增强D.到达地面的短波辐射减弱答案 D解析 大气二氧化碳浓度增加,大气中逆辐射增强,会使地表温度上升;极光现象与地表温度无关;地表长波辐射增强表明地表温度升高;而火山爆发,所产生的火山灰会削弱到达地面的太阳短波辐射,使地表温度下降。题组二 大气受热过程原理的应用下图为在上海郊区一个蔬菜大棚所拍摄的照片,棚顶为黑色的尼龙网,而不是常见的白色透明的塑料或者是玻璃大棚。据此完成2~3题。2.由此推断,此时段上海的天气可能是(  )A.连续不断的对流雨B.持续的伏旱天气C.连续的霜冻天气D.台风来临狂风暴雨3.在此季节,农民这样做的主要目的是(  )A.增加大气逆辐射

5、,提高夜间温度B.减少地面辐射,防止夜间温度过低C.增强地面辐射,提高农作物存活率D.削弱太阳辐射,减少农作物水分蒸腾答案 2.B 3.D解析 第2题,棚顶为黑色的尼龙网,有削弱太阳辐射的作用,所以此时上海天气可能是持续的伏旱天气,选B。第3题,结合前面分析,主要目的是削弱太阳辐射,减小农作物水分蒸腾,选D。反思归纳 大气受热过程原理的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响(2)应用于农业生产实践,提高生产效益利用温室大棚生产反季节蔬菜,利用烟雾防霜冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削

6、弱作用原理分析某地区太阳能的丰欠。如:高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区——晴天多,阴雨天少,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。考点二 气温的变化及其影响因素一、气温空间分布1.气温的水平分布规律等温线特征气温分布规律主要影响因素全球等温线大致与纬线平行无论冬季还是夏季,气温都从低纬向两极递减太阳辐射(纬度位置)北半球较曲折:1月份大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7月份正好相反在同一纬度上,冬季大陆比海洋气温低,夏季大陆比海洋气温高海陆分布造成的海陆热力性质差异南半球较平直同一纬度气温差别小海陆分布(海洋面积广阔

7、,地表性质均一)同纬度地带气温低,则等温线向低纬凸出;气温高,则等温线向高纬凸出高原、山地的气温较低,平原的气温较高;寒流经过处气温低,暖流经过处气温高地形(地势高低);洋流我国冬季,等温线密集;1月份0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线延伸冬季,南北温差大,越往北温度越低太阳辐射(纬度位置,即北方太阳高度小、白昼时间短,南方正相反);冬季风(大气环流,北方冬季风影响大)夏季,等温线稀疏夏季普遍高温,南北温差不大太阳辐射(南方太阳高度大,北方白昼时间长)2.气温垂直递减率的变化正常情况下,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,但在不同的地点和不同的时间,可能会小于0.

8、6℃或者大于0.6℃,如

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。