管理心理学作业.docx

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1、一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。）V1.  认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生()情绪体验的现象A.A激动B.B不愉快C.C高兴D.D愉快      满分：2  分2.  影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的()；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构A.A需要与动机B.B能力结构C.C态度体系D.D人格特征      满分：2  分3.  个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（）。A.A双趋式冲突B.B双避式冲突C.C双重趋避式冲突D.D趋避式冲突    

2、  满分：2  分4.  性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的()A.A行为方式B.B生活方式C.C学习方式D.D交往方式      满分：2  分5.  德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（）的结构。A.A直线式的结构B.B层峰结构C.C扁平型结构D.D部门职能式结构      满分：2  分6.  ()、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素A.A文化要素B.B认知要素C.C社会要素D.D情境要素      满分：2  分7.  科学管理阶段的代表人物是（）A.A霍桑B.B梅奥C.C泰勒D.D孟子      满分：2  分

3、8.  同步激励理论是由（）创立A.A马斯洛B.B俞文钊C.C冬青D.D熊川武      满分：2  分9.  麦格雷戈X管理理论认为（）重于个人需要。A.A社会利益B.B社会道德C.C组织要求D.D社会文化      满分：2  分10.  态度的认知失调理论是由（）提出的。A.A费斯定克B.B海德C.C勒温D.D凯尔曼      满分：2  分11.  不良的()、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素A.A交往B.B行为C.C沟通D.D组织      满分：2  分12.  管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。A.A人的意识B.B人的

4、心理活动C.C社会文化D.D社会意识      满分：2  分二、多选题（共 12 道试题，共 24 分。）V1.  领导者的影响力是由（）构成的。A.A权力性影响力B.B权威性影响力C.C非权力性影响力D.D知识影响力E.E情感影响力      满分：2  分2.  现代的组织观认为A.A组织是一个开放的系统B.B组织是一个社会技术系统C.C组织是一个整合的系统D.B组织是一个封闭的系统      满分：2  分3.  团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。A.A模仿B.B暗示C.C从众D.D社会化      满分：2  分4.  组织具有下面哪些特征：A.A组

5、织整体性B.B组织的实用性C.C组织的复杂性D.D组织的开放性      满分：2  分5.  马斯洛的“需要层次理论”包括（）A.A生理需要B.B安全需要C.C社交的需要D.D尊重的需要E.E自我实现的需要      满分：2  分6.  学校组织的职权主要由（）组成。A.A协商职权B.B直线职权C.C参谋职权D.D职能职权      满分：2  分7.  人际间正式意见沟通网络形式是（）。A.A链式B.BY式C.C轮式D.D全渠道式E.E环式      满分：2  分8.  所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励，形成（）统一的格局。A.A他励B.B自励C.C互励D.D激励

6、      满分：2  分9.  个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件（）A.A生理条件B.B思想政治条件C.C社会经验条件D.D对挫折的知觉判断条件      满分：2  分10.  学校组织使用权力的对象是（）。A.A校长B.B家长C.C教职工D.D学生      满分：2  分11.  詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）A.A认知自我B.B物质自我C.C社会自我D.D精神自我      满分：2  分12.  解决冲突常用的方法是（）。A.A协商谈判法B.B报告法C.C仲裁解决法D.D权威法E.E教育法      满分：2  分三、判断题（共 26 道试题，共 52 

7、分。）V1.  继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。A.A错误B.B正确      满分：2  分2.  态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。A.A错误B.B正确      满分：2  分3.  自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。A.A错误B.B正确      满分：2  分4.  赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。A.A错误B.B正确      满分：2  分