2014级学业水平测试综合训练.doc

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1、综合训练41．对下列有关化合物的叙述，正确的是A．生命活动只由蛋白质调节B．糖类是植物细胞的直接能源物质C．干种子因自由水含量少而不能萌发D．生物的遗传物质是DNA2.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成他们的化学元素种类A.差异很大B.完全不同C.大体相同D.没有一定标准3.下列细胞中，可能已经发生癌变的是A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞B.细胞核增大的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞4．唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的细胞器依次是A．核糖体、内质网、高尔基体B．线粒体、中心体、高尔基体C．核糖体、中心体、线粒体D．内质网、高尔基体、核糖体

2、5．图表示酶促反应，该图能体现酶的A．专一性B．易受酸碱度影响C．高效性D．易受温度影响6．下列关于ATP的说法中，正确的是A．“A”表示一个腺嘌呤B．分子中含有一个高能磷酸键C．其结构简式为A-T～P～PD．生命活动的直接能源物质7．图所示实验装置，一段时间后，含液体②的半透膜袋子萎缩，而含液体①的半透膜袋子坚挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为A．①＞②＞③B．②＞①＞③C．③＞①＞②D．①＞③＞②8．测定植物光合作用速率的最简便、有效方法是测定A．二氧化碳的消耗量B．植物体内叶绿体的含量C．植物体内葡萄糖的氧化量D．植物体内水的消耗量9．下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中

3、进行的是A．二氧化碳的生成B．胃蛋白酶的合成C．信使RAN的合成D．抗体的生成10．图表示蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明A．细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关B．细胞质控制着细胞的代谢C．细胞核与细胞的分裂、分化密切相关D．细胞质控制着细胞的遗传11．在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片时，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是A．间期B．前期C．中期D．后期12．下列细胞中最容易表达出全能性的是A．人的神经细胞B．兰花根尖的分生区细胞C．小白鼠的肝细胞D．人的口腔上皮细胞13．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是A．细胞分化可以使细胞数目增多B．细胞衰老等同于有机体衰老C．细胞

4、凋亡受种种不利因素的影响D．人体细胞中都有与癌变有关的基因14．对下列实例的判断中,正确的是A．杂合子的侧交后代都是杂合子B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐形形状D．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状15．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状由P-p基因控制，抗锈病和感锈病是一对相对性状，由R-r基因控制，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。PpRr与丁进行杂交，后代有四种表现型，对每对相对性状的植株数目做出的统计结果如图，所示，则丁的基因型是A．PprrB．PPRrC．PpRRD．ppRr16．用T2

5、噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的实验中，同位素标记方案是A．用14C对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记B．制备DNA中含32P和蛋白质中35S的T2噬菌体C．制备DNA中含32P或蛋白质中35S的T2噬菌体D．用18O对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记17．高等植物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂18．与DNA分子特异性有关的是A．磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式B．碱基的配对方式C．碱基对的排列顺序D．磷酸与脱氧核糖的排列顺序1

6、9．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．DNA的复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件B．一个DNA分子经过一次复制产生四个DNA分子C．DNA分子在DNA聚合酶的作用下开始解旋D．DNA双螺旋结果全部解旋后，才开始复制20．借助显微镜观察能判断的遗传病是A．色盲B．镰刀型细胞贫血症C．苯丙酮尿症D．抗维生素D佝偻病21．下列有关基因工程技术的叙述中，正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入受体细胞就能实现表达22．能够使植物表达动物蛋白的育种方法

7、是A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种23．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是A．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含有一个染色体组B．由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．一个染色体组中不含同源染色体24．图所示的实验结果不能说明的是A．产生生长素的部位是根尖和茎尖B．生长素对植物生长的作用具有两重性C．根生