《船长》课件1演示教学.ppt

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1、法　雨果7船长疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能显示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的人物形象。这就是我们今天要学习的课文——《船长》作者我知道走进作者心，了解课文魂！维克多·雨果法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》等。雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。作品简介《巴黎圣母院》（183

2、1）是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。《悲惨世界》最能代表雨果的思想艺术风格，他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷的现实。然而，作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。小说虽不乏现实主义因素，但

3、就人物形象的塑造、环境的描写，象征和对比手法的运用等方面而言，仍然是一部浪漫主义的杰作。任务一1、自由读课文，注意标记生字，读准字音，读通句子。2、画出文中不理解的词语，联系上下文或查工具书，了解词语的大意。3、再读课文，想想课文讲了一件什么事？曼薄玛泣曼谷曼声薄弱单薄玛瑙哭泣泣不成声mànbómǎqì我会认秩屹舰怖秩序屹立屹然舰队军舰恐怖zhìyìjiànbù我会认诺曼底南安普敦格恩西岛奥克勒大副克莱芒顷刻间呼号嘈杂肇祸争执斗殴调遣深渊阴森可怖忠于职守履行调遣：调派，差遣。威严：有威力而又严肃的样子。

4、履行：实践(自己答应做的或应该做的事)。肇祸：闯祸。大副：船长的主要助手，驾驶工作的负责人。深渊：很深的水。井然有序：形容有条有理，一点都不紊乱。不可开交：无法摆脱或结束。词语解释读完课文后，请简单的叙述一下故事情节时间：1870年3月17日夜晚环境：大海上夜色正浓，薄雾笼罩起因：“玛丽号”直向“诺曼底号”的侧舷撞过来哈尔威船长经过：“诺曼底号”被撞，发生海难，人们惊恐万分哈尔威船长镇静地指挥着……救援工作进行得井然有序结果：所有的人都脱险了，只有哈尔威船长犹如一尊黑色的雕像，随着轮船一起沉入了

5、深渊。哈尔威船长任务二1、默读课文，按提纲“遇险——自救——牺牲”给全文分段。2、“诺曼底”号遭遇了一场怎样可怕的空难呢？找出描写险情的句子，用“——”画出来。3、“诺曼底”号发生海难的原因是什么？请给文章分段第一段1—2节雾海夜航遇险第二段3—28节海难发生自救第三段29—30节舍己救人牺牲哈尔威船长薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的船身撞过来，只听一声巨响,“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间

6、，所有的人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。当时情形到底如何?自读第二节，从哪些词句看出险情的严重性？当时的场面你能用一些什么词语来形容？。一声巨响船身一下被剖开了一个大口子可怕的震荡海水猛烈地涌进船舱顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着“诺曼底”号发生海难的原因是什么？1、当时的气候条件是原因之一。（薄雾笼罩着大海）2、航速较快是原因之二。（那正是全速航行的“玛丽”号）薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那

7、是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的船身撞过来，只听一声巨响,“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。指导朗读指挥援救哈尔威船长在组织自救的过程中，一共下了几次命令？1.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员继后。必须把六十人全都救出去！”2.“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人前面，你就

8、开枪打死他！”3.“快救克莱芒！”4.“动作再快些！”如此重大的灾难降临了，哈尔威船长是怎么做的?哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。20分钟很快过去了，乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么？在生命的最后一刻，人们获救了，可船长却留在了船上，他像一尊雕像徐徐地沉入了大海。是啊！哈尔威船长忠于职守、舍