部编版三年级上册语文习作:写日记.pptx

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时间:2020-09-27

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1、写日记习作人教版语文三年级上册你写过日记吗?你写过什么日记?我们一起来看一篇日记,读一读,说说你有什么发现。8月20日星期一晴早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了!妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。日记可以帮助我们珍藏那些美好的回忆。写日记能锻炼和提高自己的写作能力。交流1:写日记有什么好处?写日记还能宣泄自己的情绪。日记的内容来源于我们对生活的观察,可以写亲身经历的故事,也可以记录亲眼所见的景物。日记不但可以记录自己的生活,还可以写自己的

2、想法。交流2:日记里可以写些什么?先要记录当天的日期、星期、天气等信息,再写日记的正文。日期、星期、天气等信息居中,正文每段开头空两格。交流3:日记的格式是怎样的?2月13日星期一今天下了一天的小雨,我放学回来丢下书包,今天的作业没有那么多,我很快就写完了。老师让我们收集小动物过冬的方式,我想了想。奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里,等着奶奶送好吃的给它吃,吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不吃不喝,躲在泥土里不出门。你掌握日记的格式了吗?下面这篇日记格式有错误吗?没有天气,不居中开头没有空两格习作指导1.习作前,我们先来想一想最近自己身上或身边发生的事情。2.写日记除了记录生活中的事,也可

3、以记录人、景、物,还可以倾吐自己的心声。老师、公交车司机、同桌、班长、爸爸妈妈……小河、山峰、大海、花坛、草地、天空……妈妈我想对您说、老师您辛苦了、我最近比较烦……3.写的时候,注意日记的格式,每段开头要空两格。4.内容要新颖,最好用上积累的好词句。写完后要读一读,试着改一改。5.开展一次班级日记交流会,说说哪位同学的日记给自己留下了深刻的印象。习作范例10月19日星期五晴今天,我们迎来了秋季运动会。上午的开幕式现场有各种精彩的演出,有的表演马术,有的表演舞龙,还有的表演拉丁舞……我们班的兰佳也去表演了拉丁舞,她可真厉害呀,做了好多我们做不了的动作呢。开幕式结束后,我们开始正式比赛

4、。我比的是跳远,我们在那练了好久,终于轮到我了,我站在起跳线上,猛地向沙坑跑去,踩到踏板时,我的左脚用力往上一蹬,纵身一跃,双脚稳稳地落在沙坑里。“有的……有的……还有的……”写出了开幕式演出的精彩。“站、跑、踩、蹬、跃、落”整个动作一气呵成。下午我们班还有好几个同学要参加比赛,我和其他同学在赛场边,为他们呐喊助威,我盼望着他们能取得好成绩,为我们班级争光。这真是令人难忘的一天啊!点评:小作者用生动连贯的语言,按照时间顺序,记叙了参加学校秋季运动会难忘的一天。写出自己的心声。七彩课堂伴你成长QICAIKETANG

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