《多媒体技术应用》测试卷.doc

《多媒体技术应用》测试卷.doc

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1、《多媒体技术应用》(选修)测试卷【第1题】在设计多媒体作品时,菜单、按钮和对话的设计属于()。A、交互设计B、稿本设计C、美术设计D、布局设计【第2题】王芳同学要做多媒体作品布局设计,下列叙述不正确的是()。A、注意文字显示的效果B、为了避免界面单调,尽量使每一部分的界面风格各异C、界面布局要简明清晰D、注意突出主题信息【第3题】对于位图和矢量图描述正确的是()。①位图图像都是由像素组成的,其清晰度与分辨率有直接关系;②矢量图形在调整大小时不会降低图形品质;③矢量图形的清晰度与分辨率有直接关系;④矢量图形中保存有每个像素的颜色值。A、①②B、①②④C、②③D、①②③【第4题】以下关于图

2、形图像的说法哪个是正确的()。A、矢量图形中保存有每个像素的颜色值B、位图图像是由矢量定义的直线和曲线组成C、位图图像的清晰度与分辨率有直接关系D、矢量图形的清晰度与分辨率有直接关系【第5题】构成位图图像的最基本的单位是()。A、通道B、像素C、颜色D、图层【第6题】量化位数为8位的图像表示的图像的颜色数为()。A、28(256)种颜色B、8种颜色C、88种颜色D、16种颜色【第7题】某图像文件的属性窗口如图所示,该图像表示的图像颜色数为()。A、824种颜色B、72种颜色C、224种颜色D、24种颜色【第8题】计算机采用的颜色模型有()①RGB模型;②CMYB模型;③Lab模型;④H

3、SB模型。A、①②④B、①②③④C、②③④D、①②③【第9题】李佰有1G空优盘,他想从同学的电脑中拷贝一批1024×768真色彩(32位)的相片,他一次大约能拷贝()。A、340张B、1000张C、800张D、100张【第10题】图像分辨率为170×130,量化位数为8位的图像文件大小为()A、22100KBB、56MBC、22100BD、2GB【第11题】某素材库中4个图像文件的相关信息如下图所示:其中存储容量最小的文件是()。A、dog4.bmpB、dog1.bmpC、dog2.bmpD、dog3.bmp【第12题】下列4幅图均为220×120像素、24位色的BMP图像,下列说法正

4、确的是()。A、图1的存储容量较小B、图3的存储容量比图2的小C、4张图的存储容量一样大D、图4的存储容量最大【第13题】图像文件“校园.bmp”的属性窗口如图所示:该图像的存储容量约为()。A、2.25MBB、10MBC、4.5MBD、18MB【第14题】高一(5)班研究性学习小组要制作多媒体演示文稿,展示小组成果,他们可以采用的图形、图像的采集方法有()。①光盘获取;②网络下载;③印刷品、照片扫描获取;④数码相机拍摄;⑤屏幕捕捉。A、①②⑤B、③④⑤C、②③⑤D、①②③④⑤【第15题】高一年级开展主题研究性学习活动,张明所在小组要制作一个多媒体作品,展示研究性学习成果,其中需要用到

5、一些少数民族服饰的数字化图片,他可以用以下()方法获得。①网上搜索、下载图片;②扫描杂志上的图片;③用数码相机实地拍摄照片;④利用电脑自己绘制。A、①②③B、①②③④C、①②D、①【第16题】赵成飞想要将书籍上的插图转换为数字图像,不正确的做法是()A、用可拍照手机拍摄B、用胶片照相机拍摄并冲印出照片C、用扫描仪扫描D、用数码相机拍摄【第17题】陆佳爷爷家有一张有点破损了的旧照片,他用数码相机拍照后然后处理,你建议他用()软件进行处理。A、PhotoShopB、FLASHC、PowerPointD、画图【第18题】赵祯同学运用Photoshop制作学校宣传海报,由于未能制作完成,她准备

6、明天接着做,她最好将文件保存成()格式。A、pngB、bmpC、psdD、jpg【第19题】在Photoshop中,下列哪个命令可用来调整色调、色彩()。A、“图层”—“图层属性”B、“编辑”—“变换”C、“图像”—“调整”D、“选择”—“羽化”【第20题】在Photoshop中,要将图中的米老鼠(不带背景色)选中,下列最合适的工具是()。A、裁切工具B、切片工具C、矩形选框工具D、磁性套索工具【第21题】郭宇用Photoshop软件制作作品的图层窗口如图所示:发现作品中“手”图层内容没有显示,解决此问题方法不正确的是()A、删除“背景”图层B、给“手”图层添加图层样式C、调整“背景”

7、图层的不透明度D、将“手”图层调整到“背景”图层之上【第22题】在Photoshop中,卢杰要将A图像中的某一区域复制到B图像中,当他选中A图像中的某一区域拖动到B图像后,发现拖动到B图像的只是选区,出现这种情况的原因可能是()。A、选区太大B、没有选中魔棒工具进行拖动C、选区太小D、没用选中移动工具进行拖动【第23题】在音频数字化的过程中,对模拟语音信号处理的步骤依次为()。A、量化、采样、编码B、采样、编码、量化C、编码、量化、采样D、采样

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