《补充读本》第二单元教学设计.doc

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1、1．《补充读本》第二单元主备人：贾泽红总第1-2课时教学目标：1.阅读《“中华”小行星》，知道张钰哲从小对天文学就有浓厚的兴趣，怀着强烈的爱国心和使命感，刻苦学习，坚持观测，终于使天空中有了一颗为”中华”的小行星。2.阅读《石头是爸爸的好朋友》，明白地质学家李四光对地质事业的迷恋和热爱。教师导学案集体备课和二次备课一、阅读《“中华”小行星》1.张钰哲是怎样发现天空中的那个小行星的？让我们一起来读一读《“中华”小行星》。2.生朗读故事，并了解故事大意。3.读懂故事：问题引读：（1）张钰哲小时候对天文学感兴趣是通过什么表现出来

2、的？（2）在他离职为祖国的天文事业做出贡献和他发现小行星并给他命名时，他是怎么想，又是怎么做的？4.朗读文中优美的句子。（1）为了节约时间，他住在天文台顶上的意见小阁楼里，白天学习，晚上观测。（2）他每晚坚持给星空拍照冲洗照片，再和星空图相比较。（3）张钰哲说：“当我想到天空中运行着一颗名叫“中华”的小行星的时候，心里真比得了博士学位还要快活自豪。”5.你觉得张钰哲是个怎样的人？说出你的理由。二、阅读《石头是爸爸的好朋友》1.爸爸的好朋友怎么会是石头呢？为什么爸爸那么爱石头呢？请你认真读一读这篇课文。2.问题引读：文章主要

3、描写了李四光与女儿玲玲捉迷藏的故事，李四光平时随身带着什么呢？3.将文中优美的句子画出来，美美地读一读。他蹲在那里，举着放大镜，正在看一块块石头呢！那时候正是春天，柳条儿在微风中跳舞，麦苗儿在阳光下微笑，小鸟儿在天空中唱歌，那满山坡的鲜花、青草，像彩色的绒毯，美丽极了。4.你觉得我们应该向李四光学习什么呢？板书设计热爱事业、不断追求、不断探索教学反思