一声现象光的反射学案.doc

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1、一、声现象、光的反射课前预习·知识梳理(一)波、声音1、波的概念：象水波一样，振动沿介质向外传播，就形成波。波是信息传递的载体。2、声音（1）声音是由物体的________产生的，________停止，发声就停止。（2）声音靠_______传播，固体、_______和_______都能传声，_______不能传声。声音在不同的介质中传播的速度是不同的。（3）乐音的三个特征是：响度、_______和_______。响度是指声音的大小（声），由振动的_______决定；振幅越大，响度越大。音调是指声音的高低，由振动的_______决定

2、；振动越快，音调_______。音色是指声音的特色。（4）对人们的工作、学习、休息、生活构成妨碍的声音称为_______。常用_______表示其等级。防止噪声的途径有：①在声源处减弱；②在____________中减弱；③在耳朵处减弱。（二）光的直线传播、光的反射3、光的直线传播现象：光在同种均匀介质中沿直线传播4、光的反射定律：通过实验我们发现以下规律①三线共面：入射光线、反射光线、法线在同一平面上；②两线两侧：入射光线、反射光线分居法线两侧；③两角相等：反射角总是等于入射角。反射现象中，光路是_______的。5、我们能看清

3、本身不发光的物体的原因：物体对射入它的光发生_________。6、平面镜成像特点：通过实验我们发现①物体在平面镜里成的是____像；②像和物离镜面的距离_______；③像和物大小_______。以上规律可用一句话概括：像物对称于镜面。注意：像的大小仅由物体大小决定，跟镜的大小、物距（物体到镜的距离）无关。课堂反馈A1．把一只耳朵紧贴在桌面上，用手敲击桌面另一端，你可以听到敲击声，同时也会感到桌面在________，这个声音是通过________传过来的。A2．（04山西）以下措施不能达到减弱噪声目的的是(  )A．摩托车上安装

4、消声器   B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置噪声监测仪    D．高架道路两侧建起透明板墙B3．（04辽宁大连）下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是   ( )A．(1)(2)       B．(2)(4)        C．(1)(3)        D．(3)(4)C4．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（  ）A．编蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理

5、来飞行B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标A5、如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。这主要利用了（）A、光的直线传播B．光的曲线传播C．光的反射D．光的折射A6、光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面

6、，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（）A、直线传播B、漫反射C、镜面反射D、折射B7、在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛B，如图9所示。移动后面的蜡烛B，直到看上去它跟前面的蜡烛A的像完全重合。这样做的主要目的是（）A.验证像与物体到镜面的距离相等B.验证像与物体的大小相同C.验证平面镜所成的像是虚象D.验证平面镜成像满足光的反射规律C8、入射光线与镜面夹角是30°，则反射光线与入射光线的夹角为______度，当入射光

7、线向法线偏转_______度时，反射角变为40°.课后巩固声现象A9、（04河北鹿泉实验区）关于声音的下列说法中，正确的是   ( )A．发声的物体不一定在振动         B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度       D．声音在空气中比在水中传播的快B10、（04西宁）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是( )①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同

8、；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。A．①②③       B．②③④       C．①③④       D．①②④A11、用硬纸片刮木梳的梳齿，会有声音产生。用纸片慢速刮过比快速刮过听到音调______（填“高”或“低”），说明_______