幼儿园平安夜主题活动方案.docx

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1、幼儿园平安夜主题活动方案【篇一:平安夜幼儿园活动方案】1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字,然后准备礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美好的回忆!活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了

2、一个童话王国。第二大部分是亲子游戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后,便有一份可爱的小礼品。更让孩子开心的是,新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样,孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。3、结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问

3、候语merrychristmas的练习;句子iwant?的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又

4、一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲《jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。【篇二:幼儿园圣诞活动方案(共8篇)】篇一:幼儿园圣诞活动策划圣诞活动方案策划活动主题:欢庆圣诞节活动时间:2007年12月24日(周日)下

5、午活动地点:大班教师参加人员:大班教师和全体幼儿活动流程:乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。第一个节目:集体舞加油操第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍

6、第一遍自己跳第二遍请客人老师跳)第三个节目:做游戏1、击鼓传花2、抢凳子(分3组进行)第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物第五个节目:画圣诞树幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。今天的活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。大班12月18日篇二:幼儿园2014年圣诞节主题活动方案幼儿园2014年圣诞节主题活动方案一、活动目标:二、活动时间:2014年12月25日上午三、活动地点:xx幼儿园操场及多功能厅四、活动准备:五、活动过程:(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”

7、及“亲子留影”。1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。篇三:幼儿园“圣诞节”活动方案2014年幼儿园“快乐的圣诞节”活动策划方案活动目标1、能通过此次活动让幼儿大致了解西方的节日和西方文化,知道“圣诞节”是西方重要的节日;2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情节;3、能够和同伴分享节日的快乐活动背景活动准备邀请函要将地点、时间和需要准备

8、分享礼物明确告知家长安排细则参加人员:幼儿园中班、大班全体师生及幼儿家长活动地点:学校活动厅活动时间:12月25日下午4:00活动过程1

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