幼儿园中班世界环境日活动方案.docx

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1、幼儿园中班世界环境日活动方案【篇一：幼儿园大班组环保小卫士活动方案】大班组环保小卫士进社区活动方案为积极响应创建绿色校园，我们将环境教育渗透在幼儿的一日生活中，加大力度对幼儿进行环境保护教育，并开展了“我是环保小卫士”的活动，带领幼儿从小事做起，不随便乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起丢进垃圾桶，将环境保护活动从校内延伸到校外，走进自然、深入社会。学习环保知识:全球资源日益减少，污染问题日趋严重，当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关

2、重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。活动主题：争当绿色环保小卫士活动形式：扫地、捡垃圾劳作活动活动目标：1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。4、知道绿色代表着洁净，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。活动时间：2014、10、28（上午）活动地点：育才花园小区内参加对象：大班组部分师生。活动准备：1、进行绿色环保宣传。2、

3、垃圾桶、垃圾袋、扫把等。活动过程：1、各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。2、组织幼儿集体进社区进行捡垃圾、扫地活动。（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。（2）老师示范讲解扫地、捡垃圾的方法。（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意识，增强环境保护意识4、各班级把活动时拍的照片，布置成展板，展示出来。【篇二：幼儿园环保小卫士主题环境教育活动方案】中班环保小卫士主题环境教育活动方案环保知识:全球资源日益减少，污

4、染问题日趋严重，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。活动主题：争当绿色环保小卫士活动形式：浇水、除草劳作活动活动目标：1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。2、通过本次活动的开展，懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。3、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。4、知道绿色代表着洁净

5、，知道绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。活动时间：2011、6、5（上午）活动地点：幼儿园绿化场地。参加对象：中班全体师生、保育员阿姨。活动准备：1、进行绿色环保宣传。2、水桶、水杯，垃圾袋等。活动过程：1、各班进行环保知识教育，了解6月5日世界环境日。2、组织幼儿集体进行浇水、除草活动。（1）谈话，了解绿色植物对人类的好处，产生保护绿色的情感。（2）老师示范讲解浇水方法，认识杂草。（3）幼儿实践活动，指导幼儿把垃圾放入垃圾袋中，集中处理。3、活动后谈话，激发幼儿关注周围环境的意识，增强环

6、境保护意识幼儿环保主题活动策划——环保大沙包［活动目标］1、体会游戏的乐趣，发展幼儿的创造力、想象力，提高幼儿对运动的兴趣，培养互助合作意识。1、音乐磁带、录音机2、环保大沙包3、大球门［活动过程］一、准备活动1、热身运动师：炎热的夏天带给我们丰富的热量，也给我们带来了舞动的热情。来，小朋友们，让我们随着好听的音乐舞动起来！（幼儿随音乐在老师带领下舞动起来）2、交流活动师：小朋友的舞真好！现在坐下来休息一下。（教师示意幼儿自由的坐在自己身边）问：你们玩过沙包吗？什么样子的？今天老师要和你们玩的沙包

7、和以前有什么不一样？3、介绍环保大沙包，刚才我们见到的大沙包，它的外衣是用废旧布料缝制的，内里填充的是我们用过的废旧塑料袋，它的整个身体都是用废旧材料做成的，保护了环境，所以我们叫它环保大沙包，这个大沙包是不是很有意思啊？不光这个大沙包的出身很有趣，它还很好玩呢！你们看老师会跟它这样做游戏呢！（教师演示）小朋友，看你们还有没有其他的玩法？二、探索活动（一）自由探索1、自由玩耍，教师观察记录2、限制条件，如果不用小手，你会用身体的什么部位玩沙包？（二）相互学习1、师：小朋友，试一下把大沙包当作小椅子

8、，坐下来休息一下，（示意幼儿安静坐下）真舒服，谁来向大家说一下，刚才是怎样玩沙包的？选出4——5个玩法，让大家一起玩一玩。2、老师这里有个大球门，看谁投得准，把大沙包投进大球门里。（三）游戏师：小朋友相互学习就会有更多的玩法，就会有得到更多的乐趣，其实，我们不仅可以向身边的小伙伴小朋友学习，我们还可以向我们的动物朋友学习，我们知道小小的蚂蚁可以搬运比自己身体重很多的粮食，它们可以称为蚂蚁大力士，它们能够得此美名，离不开集体合作。现在我们来做一个蚂蚁运粮食的游戏，五个小朋友为一组，分