水环境保护课程设计2015.doc

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1、“水环境保护”课程设计某地拟建一个化工厂,生产几种化工产品,其地理位置见下图。3.2km3.2km2.8km30.8km北区域(人口:40000)拟建化工厂公路废水排放管生活污水排放管取水口IIIIIIIVV连河鱼塘乡镇图1化工厂位置示意图经过工程分析,取得如下资料:1、废水污染源表1化工厂排放工业废水情况表废水名称排放量(m3/d)污染物名称排放浓度(mg/L)含酚废水500挥发酚6.0含氨废水1000氨氮70有机废水5000BOD5320COD550DO3.0全厂共有三股废水,分别是含酚废水、含氨废

2、水、有机废水,每股废水的水质、水量如表1所示,三股废水混合后通过工厂的废水总排放管排入连河。1、生活污水污染源市区4万人排放的生活污水直接进入连河,其水量、水质情况如表2所示:表2生活污水排放情况表污水名称排放量(m3/d)污染物名称排放浓度(mg/L)生活污水6000COD250BOD5150DO4.02、水环境现状(1)河流名称为连河,全长40km,市环境监测站对河流进行了水质监测,水质情况如表3所示,水温25°C。表3连河水质情况断面污染物浓度(mg/L)DOBOD5COD挥发酚氨氮pHI7.03

3、.0180.0030.57II6.53.3190.0040.67III5.04.6220.0061.26.8IV4.05.0250.0050.97.8V5.53.9190.0040.87.9(2)河流断面面积、流量、各断面特征值如表4所示。表4连河各断面特征值表断面号断面面积(m2)流量(m3/s)旁侧入流距离(km)BOD5耗氧系数k1(d-1)复氧系数k2(d-1)COD降解系数(d-1)酚降解系数(d-1)氨氮降解系数(d-1)I19.53.8000.953.890.150.0210.1II19.

4、53.8拟建化工厂废水0.075m3/s3.23.170.160.1III37.23.87506.42.300.150.1IV37.23.875生活污水0.069m3/s9.25.690.170.1V37.23.9440404.020.160.23、其它情况(1)城市周围是农田和树林,在拟建化工厂位置上是农田,这一带没有道路通向市区,没有输电线和地下管线。(2)靠着拟建工厂的河边有很多芦苇,附近有不少小鱼塘,河内有各种常见家鱼、水生植物和浮游生物。(1)化工厂建成后拟建一条公路通向城市区,工厂职工500

5、人,随着化工厂的建设,附近将有不少配套工厂建设起来。(2)在连河V断面处设置取水口,供应鱼塘养殖用水。2、评价标准地表水环境质量评价执行《地面水环境质量标准》(GB3838-2002),单因子评价执行III类标准;化工厂排放废水和城市生活污水执行《污水综合排放标准》(GB8978-1996)的一级标准(见表5)。表5主要污染物排放标准(GB8978-1996)序号污染物名称标准限值(mg/l)标准来源1化学需氧量(COD)100GB8978-19962五日生化需氧量(BOD5)303挥发酚0.54氨氮1

6、53、环境目标连河水质在V断面处达到渔业用水要求,每一项指标满足地面水环境质量标准的III类标准。4、课程设计内容(1)污染源评价三股工业废水和一股城市生活污水,共四个污染源进行评价。在污染物评价中,DO不考虑。采用等标污染负荷法,计算等标污染负荷及等标污染负荷比,确定主要污染源、主要污染物排序,并按累计贡献率80%确定主要污染源及主要污染物,列表计算,并画图表示。(2)水环境质量现状评价采用三种方法进行评价:1)单因子评价法(a)按照《地面水环境质量标准》(GB3838-2002)的III类标准,计算

7、每一个断面(断面I、II、III、IV和V)的每一个评价指标的单因子指数,计算每一个断面的平均值型分指数,计算每一个断面的内梅罗指数;对每一个断面按单因子指数画柱状图,确定每一个断面的主要污染物排序;对每一个断面按照平均值型分指数和内梅罗指数,分别确定河流主要污染断面排序,并画柱状图表示。(b)按照单因子评价法,确定每一个断面的每一个评价指标的水质类别,确定每一个断面的水质综合类别。2)AHP法评价重要性评估:DO>BOD5>COD>挥发酚>氨氮>pH每两个同学一个小组,一个作为专家,采用两两比较法打分

8、,另一个构建多因子比较矩阵。然后采用和积法进行计算,最后进行一致性检验,如果通过,则获得各指标权重,如果不通过,则修改两两比较法的打分,直至通过检验。由此获得AHP法权重,然后针对每一个断面(断面I、II、III、IV和V),计算水质综合指数(单因子指数的评价标准为III类标准),画柱状图,并确定河流主要污染断面排序。3)模糊综合评价法表6水质分级标准项目级别IIIIIIIVV指标值(mg/L)DO7.56532BOD5234610COD1

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