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时间:2020-09-08
《平移旋转和轴对称练习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平移、旋转与轴对称练习1.将图1所示的图案通过平移后可以得到的图案是()2、如图,在方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是()A.先向下平移3格,再向右平移1格;B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格;D.先向下平移3格,再向右平移2格3、下列四个图案中,可以通过右图平移得到的是()A.B.C.D.4、如图,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为( )A.6B。8 C.10D.12.5、将线段AB平移1cm,得到线段,则
2、对应点A与的距离为_____________cm.6、下列几何图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.正三角形B.等腰直角三角形C.等腰梯形D.正方形7、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是().8、观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个10、下列图形中,中心对称图形有().A.1个B.2个C.3个D.4个11、下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.12、右上图中,不是中心对称图形的
3、是()13、已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180O后得到图2,则旋转的牌是()图1图2ABCD9、把下列每个字母都看成一个图形,那么中心对称图形有()EHINAA2个B3个C4个D5个10、如下所示的4组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有()A.1组B.2组C.3组D.4组①②③④11、我们已经学习了:①等边三角形;②等腰梯形;③平行四边形;④等腰三角形;⑤圆.在以上五种几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是.12、如图,已知为等腰三角形纸片的底边,.将此三角形纸片沿剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出中心对称图形个
4、.13、图①、图②均为的正方形网格,点在格点上.(1)在图①中确定格点,并画出以为顶点的四边形,使其为轴对称图形.(画一个即可)(2)在图②中确定格点,并画出以为顶点的四边形,使其为中心对称图形.(画一个即可)14、如图,△ABC与△A`B`C`关于直线l对称,且∠A=78°,∠C`=48°,则∠B的度数为()A.48°B.54°C.74°D.78°15、下列四个图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.16、下列图形是轴对称图形是( ) 17、如下书写的四个汉字,其中为轴对称图形的是().A.B.C.D.18、将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿
5、虚线(直角三角形的中位线)剪去上面的小直角三角形将留下的纸片展开,得到的图形是()A.B. C. D.19、下列图形中,轴对称图形的个数是().A.B.C.D.20、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是()A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行21、请写出一
6、个是轴对称图形的图形名称.答:.22、从下列图形中是轴对称图形的为。23、如图,镜子中号码的实际号码是___________.24、星期天小华去书店买书时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示,此时时针表示的时间是.(按12小时制填写)______________________________________________________________________________________________________________________________25、已知图形B是一个正方形,图形A由三个图形B构成,如图所示
7、,请用图形A与B合拼成一个轴对称图形并车出来。26、一节课45分钟,钟表的时针转过的角度是______.27、用一具三角板(含30°,45°,60°)能作出大于0°而小于180°的角共有()A.4个B.6个C.11个D.13个28、若∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的三分之一,那么∠1、∠2、∠3的度数分别为()A.75○、15○、105○B、60○、30○、120○C.50○、40○、130○D、70○、20○、110○29、已知αβ是两个钝角,计算(α+β)的值,四个同学四种不同的
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