全国高考理综化学试题及答案北京卷讲解.doc

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1、绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合(北京卷)化学试题及答案6、下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学反应的是:A火药使用B粮食酿酒C转轮排字D铁的冶炼7、下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是A、酸性:H2SO4>H3PO4B、非金属性:Cl>BrC、碱性:NaOH>Mg(OH)2D、热稳定性:Na2CO3>NaHCO38、下列关于自然界中氮循环(如右图)的说法不正确的是:A、氮元素均被氧化B、工业合成氨属于人工固氮C、含氮无机物和含氮有机物可相互转化D、碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环9、最

2、新报道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程的示意图如下:下列说法中正确的是A、CO和O生成CO2是吸热反应B、在该过程中,CO断键形成C和OC、CO和O生成了具有极性共价键的CO2D、状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程10、合成导电高分子材料PPV的反应:下列说法中正确的是A、合成PPV的反应为加聚反应B、PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C、和苯乙烯互为同系物D、通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量,可得其聚合度11、某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下

3、列用来解释事实的方程式中不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11)A、该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:B、该消毒液的pH约为12:C、该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生Cl2:D、该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:12、在通风橱中进行下列实验:下列说法中不正确的是:A、Ⅰ种气体有无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2=2NO2B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C、对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D、针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,

4、可判断Fe是否被氧化25.(17分)“张-烯炔环异构反应”被《NameReactions》收录。该反应可高效构筑五元环化合物:(R、、表示氢、烷基或芳基)合成五元环有机化合物J的路线如下:已知:(1)A属于炔烃,其结构简式是。(2)B由碳、氢、氧三种元素组成,相对分子质量是30.。B的结构简式是(3)C、D含有与B相同的官能团,C是芳香族化合物,E中含有的官能团是(4)F与试剂a反应生成G的化学方程式是;试剂b是。(5)M和N均为不饱和醇。M的结构简式是(6)N为顺式结构,写出N和H生成I(顺式结构)的化学方程式:。26.(12分

5、)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示:(1)反应Ⅰ的化学方程式是。(2)反应Ⅰ得到的产物用I2进行分离。该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层——含低浓度I2的H2SO4层和高浓度的I2的HI层。①根据上述事实,下列说法正确的是(选填序号)。a.两层溶液的密度存在差异b.加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶c.I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶②辨别两层溶液的方法是。③经检测,H2SO4层中c(H+):c(SO42-)=2.06:1。

6、其比值大于2的原因是。(3)反应Ⅱ:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ/mol它由两步反应组成:ⅰ.ⅱ.分解。L(L1、L2),X可分别代表压强或温度。下图表示L一定时,ⅱ中的平衡转化率随X的变化关系。①X代表的物理量是。②判断L1、L2的大小关系,并简述理由:。27.(14分)研究CO2在海洋中的转移和归宿,是当今海洋科学研究的前沿领域。(1)溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在,其中占95%,写出CO2溶于水产生的方程式:。(2)在海洋循环中,通过右图所示的途径固碳。①写出钙化

7、作用的离子方程式:。②同位素示踪法证实光合作用释放出的只来自于,用18O标记物质的光合作用的化学方程式如下,将其补充完整:(1)海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上,其准确测量是研究海洋碳循环的基础。测量溶解无机碳,可采用如下方法:①气提、吸收。用N2从酸化后的还说中吹出并用碱液吸收(装置示意图如下)。将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。②滴定。将吸收液吸收后的无机碳转化为NaHCO3,再用xmol/LHCl溶液滴定,消耗ymLHCl溶液,海水中溶解无机碳的浓度=mol/L。(2)利用右图所示装置从海水中提取CO2,有利于减

8、少环境温室气体含量。①结合方程式简述提取CO2的原理:。②用该装置产生的物质处理b室排出的海水,合格后排回大海。处理至合格的方法是。28.(15分)为探讨化学平衡移动原理与氧化还原反应规律的联系,某同学通过改变浓度研究“2Fe3++2I-2Fe2+

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