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1、第5页共5页第5页2021-6-17七年级语文(上)第二单元测试卷一、基础知识及应用(22分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 倔( )强 诅咒( ) 玷( )污 皎洁( )ào( )恼 chú( )形 贪lán( ) 抢jié( )2.选出书写有误的一项( )(2分)A.洗濯 玷污 仙露琼浆绝处逢身B.稀疏 雏形 头晕目眩 回味无穷C.嬉戏 厄运 心旷神怡 异国他乡D.固执 懊恼 猝然长逝 问心无愧3.根据词义填上相应的词语。(4分)(1)只能远远看见而不能接近。 ( )(2
2、)一生平庸,没有成就。 ( )(3)做了坏事的人改过自新。 ( )(4)全世界找不出第二个。 ( )4、修改病句(2分)①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。②放学回家后,他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。5、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;______________,______________;__________
3、____,______________。6.读文答题(3分)一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”这个故事告诉人们:7、自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字,3分)吴明说:8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。(2分)诗人说:花朵把春
4、天的门打开了飞雪把冬天的门打开了二、诗词文言文阅读《论语》十则,完成9题。(15分)9.下面不是谈学习方法的为()(2分)第5页共5页第5页2021-6-17A.学而时习之B.学而不厌C.默而识之D.温故而知新10、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。(填字母)(5分)A.学而不厌B.三人行,必有我师焉C.温故而知新D.不亦乐乎E.诲人不倦F.学而不思则罔①“”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒现饭”,没意思,这是不正确的。②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己“”,对人家“”,我们应该取这种态度。
5、③要想取得学业上的进步,必须学会拜师。除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓“”,这话一点也不假。④为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得“”11.找出下列句中的通假字,并解释。(3分)(1)不亦悦乎(2)诲女知之乎(3)是知也12.下列加点字解释正确的一项是:( )(2分) A.学而时习之(按时) 人不知而不愠(怨恨) B.学而不思则罔(迷惑而无所得) 思而不学则殆(危险) C.不亦说乎(也,也是) 死而后已(已经) D.其恕乎(大概,也许) 三人行,必有我师焉(啊)13.按
6、要求用原文填空。(3分) (1)写出课文中谈学习方法的两个句子: 答: (2)写出课文中谈学习态度的两个句子: 答: (3)写出课文中谈个人修养的两个句子: 答:三阅读理解(一)(18分)三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干
7、什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。第5页共5
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