蒙氏教师个人工作计划三篇.doc

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1、蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划三篇蒙氏教师个人工作计划1随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，增进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划以下：　　一、教育教学方面　　本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。　　1.认真完本钱期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引伸。　　2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏浏览》课增加孩子的识字量

2、和浏览兴趣，鼓励他们尽可能用完全语言说话，增强孩子的口语表达能力。　　3.加强班级特点教学。本学期，我班将以浏览、科学主题、民间游戏为班级特点展开教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。　　.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每一个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每一个幼儿得到锻炼的机会。　　二、保育工作方面　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，公道组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：　　1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来展

3、开工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。　　2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。　　三、幼儿德育和劳动教育方面　　本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：　　(一)集体生活　　1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、忍让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。　　2.同伴做错事时，可以请老师来批评

4、，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和毛病，更不能讥笑同伴的生理缺点。　　3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也没必要懊丧，改了就好。　　4.要借用他人的东西，应有礼貌地要求，同时注意爱惜。用完后，马上送还，并向人家道谢。他人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。　　5.自己不谨慎碰撞了他人，会说“对不起”，他人碰了自己，当他人道歉后，会说“没关系”。　　6.接受他人帮助时，要学会道谢。　　7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。　　8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，

5、要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到甚么就用甚么，从小养成对事物不琐屑较量的好习惯。　　9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。　　(二)游戏活动中　　1.在游戏中，知道不应当和同伴争取玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。能和小朋友友好合作地展开各种游戏。　　2.在游戏中应遵照规则，学会作自我控制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会尊重他人的意见，不能总是安排其他小朋友。　　3.游戏中要关心同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发现

6、同伴随困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。　　4.游戏结束后，在老师的指点下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏展开得更好。　　(三)上课、作业时要做到　　1.上课时，要注意听讲，不要打断他人的发言，自己要发言时，应先举手。　　2.要勇于在集体眼前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。　　3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。　　(四)其他活动　　1.不随地吐痰，稳定扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫

7、生。　　2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。　　3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。　　4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。　　5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人性别。　　6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断他人的话;他人问话时，要有礼貌地回答。　　7.听到他人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。　　8.凡是要进他人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。　　9.要敢向父母和老师提

8、出自己的欲望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。　　幼儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，注意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼