英语专题辅导与训练课件形容词与副词.ppt

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1、第3讲形容词和副词【典题自测】1.(2012·安徽高考)Interestisas_______tolearningastheabilitytounderstand,evenmoreso.A.vitalB.availableC.specificD.similar【解析】选A。考查形容词。句意:兴趣对学习来说和理解能力一样重要,甚至更重要。A项为“极其重要的”;B项为“可利用的”;C项为“明确的,具体的;特有的,特定的”;D项为“相似的”。2.(2012·山东高考)Be_______—youcan’texpectmetofinishallthisworkinsolittletime.A.reas

2、onableB.confidentC.creativeD.grateful【解析】选A。考查形容词。句意:讲点道理吧——你不能指望我在如此短的时间内完成所有的工作。reasonable有道理的;confident有信心的;creative有创造力的;grateful感谢的,感激的。根据句意可知选A。3.(2012·湖北高考)Canyoutellthe_______differencebetweenthewords“require”and“request”?Isometimesgetpuzzledbytheirmeanings.A.dramaticB.regionalC.apparentD.s

3、ubtle【解析】选D。考查形容词词义辨析。句意:你能辨别“require”与“request”之间的微妙差别吗?有时候我被它们的意思搞得迷惑不解。dramatic戏剧性的;regional地区的,局部的;apparent表面的,明显的;subtle微妙的。搞得迷惑不解的应该是“微妙的”而不是“明显的”差别,故正确选项为D。4.(2012·辽宁高考)Weusedtoseeeachother_______,butIhaven’theardfromhimsincelastyear.A.especiallyB.regularlyC.particularlyD.approximately【解析】选B

4、。考查副词词义辨析。句意:我们过去经常见面,但是自从去年以来我就没有收到他的来信。A项“特别,尤其”;B项“经常地,有规律地”;C项“特别地”;D项“大约”。5.(2012·湖北高考)“PerhapsweneedtosendforDr.Smithtoseewhatwecandoaboutit,”Fathersuggested_______tohisneighborwhohadcometodiscusstheproblem.A.tentativelyB.thoughtlesslyC.definitelyD.rudely【解析】选A。考查副词词义辨析。句意:父亲向前来讨论问题的邻居尝试着建议说:

5、“或许我们需要请史密斯博士来看看对于这个问题我们能做点什么。”tentatively尝试性地;thoughtlessly草率地;不体贴地;definitely明确地;rudely粗鲁地。根据句意可知正确选项为A。6.(2012·浙江高考)Mikewasusuallysocareful,_______thistimehemadeasmallmistake.A.yetB.stillC.evenD.thus【解析】选A。考查副词词义辨析。句意:迈克通常非常谨慎,然而这一次他犯了个小错误。根据句中careful和madeasmallmistake可知此处表转折。yet然而,可是;still还,依然;

6、even甚至;thus如此,这样,因而。7.(2012·全国卷Ⅱ)Nexttobiology,Ilikephysics_______.A.betterB.bestC.thebetterD.verywell【解析】选B。考查副词的用法。句意:我最喜欢的科目是生物,其次是物理。nextto的意思是“仅次于、在……之后”,句子的字面意思为:在生物之后,物理就是我最喜欢的科目了。由语境判断,此处应该用副词well的最高级,故选B。8.(2012·北京高考)Manypeoplehavedonatedthattypeofblood;however,thebloodbankneeds_______.A.s

7、omeB.lessC.muchD.more【解析】选D。考查形容词。句意:许多人捐了那种血型的血,但是血库需要更多的血。上下文之间含有比较的含义,应用比较级;由句意可知,是需要更多的血,应用more。some一些;less更少的;much许多。9.(2012·全国卷Ⅰ)Theresultisnotveryimportanttous,butifwedowin,thensomuch_______.A.thebes

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