文娱部个人工作计划范本【五篇】.doc

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1、文娱部个人工作计划范本【五篇】  常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。下面就是xx给大家带来的文娱部个人工作计划,欢迎大家阅读!  文娱部个人工作计划范本【一】  一、工作展望  新的学年已经开始一个多月了,作为新一届团学生会的文艺部成员,感到有责任的同时也有压力,但我们有信心,继承上一届学生会的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部其他新成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺

2、类任务,我们的口号是青春唱出生命乐章,梦想舞出张扬自我。  二、工作职能  1、将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。  2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。  3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。  4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。  5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。  6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们积极参加文艺活动。  7、认真完成交办的其他非文艺类工作。  三、组织原则  文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必

3、须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,促进学生会各部门之间的交流和合作。  四、部门例会管理  1、根据文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。  2、全体成员必须准时出席。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者,做好记录,三次不到视为自动退出文艺部  3、例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。  4、严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。  五、工作原则  1.工作时

4、充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。  2.统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见,无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告,高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。  3.严格问责制度,分工细化到人,以便在出现问题时追究责任。若因分工不明出现的问题,由部长负责。出现责任事故者,给予一定处罚,学年考核评定不合格。  4.学期末,综合各方面成绩,评选优秀文艺部成员;  5.搞活动之前,向主席团进行汇报,听取意见。  6.活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。  六、干事培养管理计划  

5、(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面  (2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。  (3)轮流安排干事每月上交工作总结,并对文艺部提出建议,要求。  (4)每次活动的之前要详细工作分配与干事,

6、要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合学校组织的各类文艺活动。  (5)加强与干事的沟通和了解,关心干事的学习与生活,紧密与干事间的关系。  七、对外合作协调交流计划  (1)每一次工作交流会,与各部门保持紧密的联系交流,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。  (3)加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。  (4)协助其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。  (5)加强与各部门干事,副部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。  (四)活动

7、安排计划<开展各类文艺演出  (1)目的:为了使我院的各个专业更加广博精深地发展,从服务于同学的宗旨出发,这样既可以扩大同学的参与面,培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥专业潜能,营造更好的氛围;同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才,并且为以后的各项活动打下了坚定的基础,避免措手不及。  (2)内容:  ③12月中旬  A具体节目包括:  a)话剧类  b)小品类、相声类  c)舞蹈类  d)歌唱类  B具体筹措以下几方面:  a)

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