幼儿园疫情防控演练方案.doc

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1、幼儿园疫情防控演练方案　　校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。xx为大家整理的相关的幼儿园疫情防控演练方案供大家参考选择。　　幼儿园疫情防控演练方案　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。　　一、演练分组及人员职责当日值班园领导xx副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：(一)综合协调组1.人员组成组长：xxx成员：xxxxxxxxx2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、

2、后勤保障、效果评估等工作;　　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;　　③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。　　(二)疫情监测组1.人员组成组长：xxx成员：xxxxxxxxx2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;　　②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;　　③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。　　(三)救治处置组1.人员组成组长xxx：成员xxxxxx

3、xx2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;　　②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;　　③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。　　(四)对外联络组1.人员组成组长：xxx成员：xxxxxxxxx2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;　　②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;　　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。　　(五)消毒防疫组1.人员组成组长：xxx成员：xxxxxxxxx2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的

4、物品进行应急消毒;　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。　　(六)宣传教育组1.人员组成组长：xxx成员：xxxxxxxxx2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;　　②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。　　二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：　　(一)每日例会演练，详细部署全园当日

5、疫情防控工作1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。　　2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。　　3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方;　　并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。　　(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。　　幼儿园疫情防控演练方案　　★演练前工作★　　统一指挥　　幼儿园成立新型肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工

6、作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。　　演练过程　　1、幼儿园开学了，保健员把好入园关，在门口为幼儿测额温，查看幼儿喉咙有没有发炎症状，询问家长和幼儿前14日身体状况和外出接触史。检查好一切正常才由老师把幼儿带到所在课室。　　2.幼儿园开始一日的教学活动，老师在课堂上上课，突然有幼儿(老师扮演)出现头晕头痛症状，班任老师马上询问幼儿情况，幼儿自述头晕、头痛和恶心。班级老师立即将口罩给幼儿戴上并对该幼儿进行体温测量。　　同班老师马上把其余幼儿(老师扮演)带到卫生间洗手洗脸，进行洗洁消毒工作，并把幼儿带到其他干净通风的课室

7、。　　3.班任老师马上报告园长和保健员，发现幼儿头晕头痛和发烧症状，保健员马上把幼儿带到观察室进行隔离工作。　　同时，迅速开展肺炎疫情应急预案，后勤保障组老师马上把防疫物品送到课室，由接触患病幼儿的老师马上对课室进行清洁消毒工作。　　4.通讯联络组成员老师把情况报告园长，通知家长带回去定点医院发热门诊就诊。班任老师要追踪幼儿就医情况，及时反馈给园长和上级部门。　　总结　　演练结束后，组织教职工认真学习如何正确洗手并一起总结演练中发现的问题，工作中的不足，并及时改正。　　期待战疫结束　　春暖花开的时候　　与孩子们相见!　　幼儿园疫情防控演练方案　　为进一步

8、做好新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园师生防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防