中学政治备课组个人工作计划模板.doc

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1、中学政治备课组个人工作计划模板　　工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面就是xx给大家带来的中学政治备课组个人工作计划模板，欢迎大家阅读!　　中学政治备课组个人工作计划模板(1)　　一、教学指导思想　　本备课组围绕学校和科组计划开展教学，以《思想品德课程标准》为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前

2、提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生为主体的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。　　二、学情分析　　经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。　　三、教学目标　　1、引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的

3、思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。　　2、教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。　　3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人.　　四、备课组基本情况　　班级情况：全年级共15个教学班，其中，实验班1个，普通班14个;分课情况：全组有3位教师，陈泽辉(2班班主任、高一3个班)3个班，范金凤6个班，邢增宇(13班班主任)6个班。　　五、教学工作要求　　1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自

4、身教学教研理论水平。　　2、积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。　　3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。　　4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。　　5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。　　6、积极参加校本教研活动，主动展开讨论，认真研究问题，各级配合科组做好各项工作。　　中学政治备课组个人工作计划模板(2)　　一、指导

5、思想　　在学校、年级部、教务处和教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习课改相关精神和新课程标准，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个性的发展奠定基础。　　二、本学期教学任务　　(一)2月份完成学业水平测试的第二轮复习工作。　　(二)3月份做好学业水平测试模拟考试工作，迎接省学业水平测试，争取考出理想的成绩。

6、下旬组织好选修班的前期学习工作。　　(三)选修班完成必修3《文化生活》全册教学，完成选修3《国家和国际组织常识》全册学习　　三、主要工作及相关措施　　(一)全力以赴做好学业水平测试复习迎考工作，狠抓两头。提高优生成绩，冲刺A，夯实基础，严抓可能不达标的学生。　　(二)落实各项教学活动的内容，着力提高课堂教学质量　　1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课组活动的正常发展。坚持做到：备新授课，备讲评课、备复习课、备科研活动等。首先要认真研究考试说明，研究重难点;

7、其次要研究重难点突破的有效方法。　　2、教师要教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系，整合、迁移知识的能力。　　3、平时坚持每天关注时事政治，有意识地进行时事积累。并且努力将身边的时事与课本内容结合起来。在课堂上，通过列举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式。　　4、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，强调政治基础知识的积累和运用。　　5、作业批改方面　　对每一次的作业都认真批改，并能及时

8、给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。　　(三)组织好学校教研组公开课和备课组内公开课。　　(四)认真参加市、区教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课。　　(五)继续做好以老带新相互学习的师徒结对活动。　　四、按学