八上物理重点知识.doc

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1、长度的单位及换算：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米，重点掌握微米、纳米与米之间的换算。记住常见物体的长度物理课本长26厘米、宽18厘米，手掌宽10厘米、长17厘米，教室高约3米，指甲宽1厘米，走两步大约1米，一元硬币厚约2毫米、直径2.5厘米，课桌高80厘米，一张纸厚80——100微米，头发丝直径与一张纸厚很接近刻度尺的正确使用1、会选:根据测量需要选择合适的刻度尺2、会认:观察刻度尺的量程、分度值和零刻线（不利用磨损的零刻线）3、会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体，不能歪斜。4、会

2、读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。5、会记录：记录时数字+单位误差：1、定义：测量方法正确的情况下,测量值和真实值之间的差异叫误差。2、误差的来源：测量工具和测量者3、错误：测量方法不正确或粗心大意造成的测量结果与真实值之间存在差异。4、误差不能避免，只能减小，而错误可以避免。5、减小误差的方法：（1）、多次测量取平均值。（2）、使用精密的测量工具改进测量方法长度测量的特殊方法：平移法（辅助法）、累积法、替代法（滚轮法、化曲为直）机械运动：1、机械运动：物理学里把物体位置的变化叫做机械

3、运动。2、生命运动、分子的无规则运动不叫机械运动。3、一切物质都是有分子组成的，分子又是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的组成的，原子核又是由质子和中子组成的，质子、中子又是由更小的粒子夸克组成。看书上的图P22图2-1-6和2-1-8，要记住4、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动5、物质有固态、液态、气态三种状态，而物质所处状态与分子的运动情况有关6、各种电现象、磁现象、光现象、半导体技术、超导体技术、激光技术、计算机技术等都与电子运动有关7、参照物：在研究物体的运动和静止时，被选作标准的

4、物体叫参照物。8、参照物的选择原则：（1）.参照物的的选择可以是任意的，一般根据需要和方便来确定。（2）.为了研究问题的方便，应选择合适的物体作参照物。一般选择地面或地面上不动的物体为参照物。（3）判断某物体的运动，不能选择物体本身作为参照物。（没有意义）10、相对静止：如果物体相对于参照物的位置没有变化，则称这两个物体相对静止。11、自然界中一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。运动是绝对的、静止是相对的12、运动和静止的相对性：判断一个物体是运动还是静止的，以及他的运动情况如何，取决于所选的

5、参照物，这就是运动和静止的相对性。13、比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程、相同路程比时间14、做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关，速度是一个定值。15、常见物体的速度：成年人步行速度1m/s骑自行车的速度5m/s喷气式飞机950km/h磁悬浮列车430km/h蜗牛1.5mm/s声音：声音是由物体的振动产生的1、一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。2、振动停止，发声也停止。3、声源：正在发声的物体叫声源声音的传播1、一切的固体、液体、气体都可以传声。2、声音

6、以声波的形式向外传播，并且携带着信息和能量。3、定义：声在每秒内传播的距离叫做声速.4、声速跟介质的性质有关，还跟介质的温度有关5、声音在气体中最慢，在液体中最快，在固体中更快。6、介质的温度越高，声速越大。7、15ºC空气中的声速是340m/s，而25ºC空气中的声速是346m/s.人耳的听声能力：1、频率：物体在1秒钟内振动的次数2、频率的单位：赫兹，简称赫，符号是Hz。3、人的听声频率范围:20Hz～20000Hz4、次声：频率低于20Hz的声音。5、超声：频率高于20000Hz的声音。乐音的三

7、要素：音调、响度、音色音调：1、定义：音调是指乐音的高低2、音调是由声源的频率决定的3、声源振动得快，频率高，音调高；声源振动慢，频率低，音调低。响度（又叫音量）1、定义：响度是指人耳能感觉到的声音的大小2、响度与发声体的振动幅度、人与声源的距离有关，振动幅度越大、人与声源的距离越近，响度越大。音色（又叫音品）1、定义：音色是指声音的特色2、不同的发声体由于材料和形状的不同，音色不同。3、人的音色因人而异，与人的成长、生活起居、健康情况等因素有关。波形图可以反映出声音的音调、响度和音色1、波形的具体形

8、状反映了声源的发生特色，即音色2、波形的振幅反映了声音响度的大小：振幅小，响度小，振幅大，响度大3、波形的频率反映了声音音调的高低：相同时间内波峰或波谷数越少，频率越小，振动越慢，音调越低；相同时间内波峰或波谷数越多，频率越大，振动越快，音调越高。声现象：1、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音再次被我们听到就成了回声。2、听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。按340m/s计算，声源到障碍物的距离要大于17m.3、共鸣