书法艺术隐藏的数学美.doc

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1、书法艺术隐藏的数学美————数学与书法的对话作者：①枼小舟 出自：有缘身在墨池中浏览/评论：584/2 日期：2007年1月2日11:08撰稿：罗建民    学校：惠安五峰中学课目所属：数学教育       在一次学科聚会上，书法说：“我是汉字用各种创作方式来体现艺术美的，我的成就已经超越了国界，越来越多的国家在研究我，我已经当之无愧地成为世界艺术宝库里的一颗璀璨的明珠。”也许是说者无心，听者有意吧，数学听后有些不高兴了，冷冷地说：“红花还离不开绿叶的衬托了，别忘了我的功劳！”“你有功劳吗？”书法面带

2、疑惑的问。“你就好好的听着吧！”数学开始叙述他的功绩了。图（1）    “首先，在书法造字法中融入了我的智慧。如宋朝大奸臣秦桧融百家于一体创造了宋体字因为臭名远播，所以后人不以其命名，而是以宋朝代名命名为宋体。后来不断地演变，人类就把我的数学智慧用在宋体字上，逐渐演变成今天这种端端正正，有棱有角的字体。如图（1）所示。①横线与竖线采用平行造字法；②在弯折位置采用了30°，45°，60°，90°，120°，150°的特殊角度造字方式，③在一些弯曲位置和曲线采用了圆弧线（即为圆的一部分）。这样一来，宋体字

3、就表现出端庄，阳刚之气和阴柔之美。    其次，书法的整体构字模式与几何图形有很大的联系。一般情况下都是采用矩形或正方形构字方式，有时为了体现别致，常采用等腰三角形，等腰梯形，菱形，扇形，圆形等几何图形，如图（2）所示。                       图（2）创作作品这种构字方式使得你们的兄弟——美术字更有新鲜感，更醒目，只是比较难以识别。在毛笔书法中的章法也常体现出这一点，如图（3），（4）所示。图（3）创作作品             图（4）创作作品      第三，在美术字的设计

4、时，有时你们为了美术字有更佳的视觉效果，经常要加入一些阴影效果，使得书体看起来富有立体感，更有气势，有带有几分神秘感，这些都与空间想象力是有着非常密切的联系啊！如图所示。                  图（5）创作作品    第四，为了协调平衡，在美术字的设计中经常融入数学的对称变换。一般是在局部位置采用了轴对称或中心对称的设计方式。这样会给作品在整体上有弥补平衡感，不会显得头重脚轻，多了几分灵动。如图（6）所示。                   图（6）创作作品    第五，俗话说，“人靠衣

5、装马靠鞍”，好的作品也要上等的装裱才能锦上添花。这时人类在又一次把我们的智慧用在为你们设计的“衣服”上了。如，横披装裱的边是等大的，天头，地头也是等大的，既有轴对称又有中心对称；竖幅装裱的边是等大的，天头，地头按黄金分割比例，总体上又是轴对称的；还有镜片装裱中的相框通常也做成黄金矩形。以上就不再举例了。    最后，书法创作多种多样：①以书体可以写成楷书，隶书，篆书，行书，草书等，甚至可以写成书体混合；②若在运笔力度，速度，方向等方面变化，也会出现不同的效果；③作品的布白可以写成正方形，长方形，扇形，

6、椭圆形，圆形等；④装裱形式上也是变化万千（这里略谈）；⑤在美术字的设计上也有多种形式，如：变化笔划，变化字形，变化结构，变化粗细，变化装饰，夸张变化等。如图所示。这些看似与数学无关的内容其实是激发学生想象力和创造力的最好素材，可以直接影响到学生的数学学习中去。如图（7）（8）（9）（10）（11）。”                        图（7）创作作品       图（8）创作作品 图（9）节选作品图  （10）创作作品                          图（11）创作作品

7、     听完数学的叙述，书法有些惭愧了，说：“没想到我有一个好帮手在我的身边，我却没有发现。希望你不计前嫌，愿我们以后有更好的发展，为世界创造更多的美！”     从那以后，他们真的成为最好的拍档！     听完书法和数学的对话，你有何想法呢？