气体压强与流速的关系ppt课件.ppt

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1、课前准备 每桌:1、硬币一枚2、乒乓球一个、漏斗一个3、细长纸条一片 说明及要求:1、同桌两人密切配合,共同完成实验。2、小心使用玻璃漏斗,注意安全3、完成实验,器材回收。复习回顾1、液体内部有压强,某点的压强跟哪些因素有关?液体密度和深度2、大气层内部有压强,地球上的大气压是否固定不变?跟哪些因素有关?随高度升高而减少液体和固体都可以流动,是流体。流动流体压强有什么规律,跟什么因素有关?第四节流体压强与流速的关系学习目标:1、掌握流体的压强与流速的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。重点:1、流体压强与流速的关系难点:2、飞机的升力见

2、证奇迹的科学实验动手做一做硬币“跳高”比赛在离桌边2-3cm的地方放一枚硬币,在硬币前5-6cm左右用直尺或笔做一栏杆,高度约2cm,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。硬币就可能跳过栏杆,比一比,谁的硬币是跳高冠军!提出问题:猜想:思路分析:动脑想一想提出问题:用力往前吹,为什么能跳高?是吹气的吹力?猜想:有一个往上托起的力,这个力怎么产生的?思路分析:谁与硬币接触了?吹气造成了硬币的上下表面的气体发生了什么变化?硬币上下表面的压强如何变化才能使得它飞起来?动脑想一想探讨与交流提出问题:用力往前吹,为什么能跳高?是吹气的吹力?猜想:有一个往上托起的力,这个力怎么产生的?

3、思路分析:谁与硬币接触了?吹气造成了硬币的上下表面的气体发生了什么变化?硬币上下表面的压强如何变化才能使得它飞起来?探讨与交流总结结论:硬币上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,竖直方向有压力差,硬币竖直方向受力不平衡,向上的压(强)力大于向下的压(强)力。检验与证明:在流体中,流速越大的位置压强越小。流速越小的位置压强越大。实验验证:1、吹纸片实验将纸片折成如右图状,逐步用力吹,观察现象并分析原因两侧纸片向内凹,彼此靠近,甚至贴在一起两纸片间空气流速大,压强小,小于两纸片外侧的压强(大气压强)。实验验证:2、做课本44页探究“吹纸”实验,观察现象并分析原因两侧纸片向内

4、凹,彼此靠近,甚至贴在一起两纸片间空气流速大,压强小,小于两纸片外侧的压强(大气压强)。3、补充实验:漏斗吹乒乓球将乒乓球放到漏斗口底部,使劲用力吹球,观察现象并分析原因乒乓球被吸在漏斗口底部乒乓球上方空气流速大,压强小,小于乒乓球下面的压强。结论在流体中,流速越小的地方,压强越大;流速越大的地方,压强越小。几十吨重的飞机为什么能腾空而起,飞机为什么能像鸟一样遨游天空?秘密在什么地方?学习指导:看课本45页飞机的升力部分,分析升力产生原因,完成填空。时间:3分钟几十吨重的飞机为什么能腾空而起,飞机为什么能像鸟一样遨游天空?秘密在什么地方?机翼秘密飞机前进时,机翼与周围的空气发生相

5、对运动,相对于气流迎面流过的机翼。气流被机翼分成______两部分,由于机翼横截面的形状上下_______,在______内,机翼_______通过的路程较长,因而________,它对机翼的________;上下不对称相同时间上方气流速度较大压强较小________通过的路程较短,因而________,它对机翼的_____因此在机翼的上下表面产生了________,这就产生了向上的升力。下方气流速度较小压强较大压强差V小V大压强小压强大实战演练看谁分析得又快又准确动笔练一练1、海难是怎么造成的?1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时

6、候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。<航海规则>规定两艘轮船不能近距离同向航行!两船带动船中间的空气流动,中间空气流速大,压强小,小于两船外侧的压强。每艘船两侧存在压强差,从而受到由外往里挤压力。小船在这个力作用下,更容易发生运动状态改变。2、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?车带动车旁边的空气流动,这区域的空气流速大,压强小,小于1m线外侧的压强。这个区域的人或物两侧存在压强差,从而受到由外往里挤压力,很不安全。end学习目标:1、掌握流体的压强与流速

7、的关系。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。当堂训练完成随堂练习动笔练一练作业完成随堂练习、同步训练动笔练一练例1:飞机为什么要高速运动才能升空?例2:两艘船并排行驶时,会靠得越来越近而发生碰撞。为什么?

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