第八章 班级管理与德育(选修)ppt课件.ppt

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1、第八章班级管理与德育班级组织与管理1班主任工作2现代德育观3新时期德育工作4内容提要班级是一种教学组织形式，也是学校教育活动的一个基本单位。班级管理是学校管理的基本组成部分。本章首先对班级组织概念进行了界定，在此基础上，探讨了班级组织发育形成经历的三个阶段，系统地分析了班级组织的结构、特点和功能，围绕育人的目标，提出了班级组织建设和班级管理的主要内容；其次，介绍了班主任制的演变过程，强调了班主任在班级管理中的角色作用、建设和管理班集体的具体操作方法及班主任的自我教育；最后，对德育的概念、功能、过程、原则、内容、方法作了系统的分析，并提出了当前形势下我国学校德育实施

2、的新路径。班级组织与管理1班级组织的发展班级组织的结构与特点班集体的教育功能班级组织建设班级管理班级组织的发育班级组织界定为学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的正式小群体。班级组织要成为具有组织特性的群体，一般要经历一个矛盾运动过程。第一阶段：组建阶段第二阶段：核心初步形成阶段第三阶段：集体自主活动阶段班级组织的结构与特点班级组织的结构班级组织的群体结构班级组织的角色结构班级组织的信息沟通结构（一）班级组织的结构班级组织的结构与特点（一）班级组织的结构班级组织是由不同个体组成的群体，它要反映正式组织层面与个人属性

3、层面的需求，因此其基本结构有正式群体与非正式群体之分。1．班级组织的群体结构班级组织的结构与特点（一）班级组织的结构正式群体是由组织赋予一定任务而产生的群体，其成员的角色位置、权力义务、行为方式都有规定，群体有统一明确的目标、制度和职责分工。1．班级组织的群体结构非正式群体则源于班级组织内个人属性层面的人际关系，是学生在共同的学习和活动中，基于某些自然因素或成员间的需求、能力和特点，从个人的好感出发自发自由组合形成的小群体。班级组织的结构与特点（一）班级组织的结构1．班级组织的群体结构二是自娱型一是亲社会型三是消极型非正式群体有三种类型：班级组织的结构与特点（一）

4、班级组织的结构2．班级组织的角色结构角色是由组织规定的权利、义务和行为规范构成的，组织中的每一成员都需通过角色学习、充任一定的角色参加群体活动，从而与整个社会联系起来。班级组织结构也是一种角色结构，有教师和学生两大基本角色。班级组织的结构与特点（一）班级组织的结构3．班级组织的信息沟通结构所谓沟通，就是个体之间或在团体组织中运用语言、体态、表情等方式来传递信息的过程。信息沟通是班级组织的神经系统，良好的信息沟通，可以使班级组织增强活力，使其更协调、有效的运作。班级信息包括知识信息和人的思想、态度、情感与行为等方面的信息。班级组织的结构与特点（二）班级组织的特点班级

5、组织体现出本身所具有的独特性：首先体现在班级组织的目标上。其次体现在班级组织中师生的交往上。班集体的教育功能1．班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。2．班集体是促进学生个性发展的一个重要因素。3．班集体还特别能培养学生的自我教育能力。班级组织建设班级组织建设工作包括以下几个方面：（一）班级组织的设计（二）班级建设的指导（三）班集体的组织与培养班级组织建设班级组织建设工作包括以下几个方面：（一）班级组织的设计主要依据以下三点：1．社会的发展对青少年的要求，具体表现为教育方针的要求。2．班级群体的发展阶段。3．班级群体现有的发展水平。班级组织建设班级组织建设

6、工作包括以下几个方面：（二）班级建设的指导班主任的类型：1．专制型2．放任型3．民主型班级组织建设班级组织建设工作包括以下几个方面：（三）班集体的组织与培养方法1．培养学生的集体意识，确定集体的目标。2．健全组织、培养干部以形成集体核心。3．有计划地开展集体活动。4．培养正确的舆论和良好的班风。班级组织建设（四）做好个别教育工作******教师根据学生个人的特点、需要和问题而单独进行的教育，一般包括个别谈心、道德谈话、个别指导、辅导和帮助等。1．促进学生个人的全面发展、培养典型。2．做好后进生的思想转变工作。3．做好偶发事件中的个别教育。班级管理（一）班级管理的目

7、标和原则前苏联著名教育家马卡连柯提出了平行教育理论，认为在集体的教育目标中既有远景性的，又有中景性的和近景性的。班级管理的基本工作原则①方向性原则。②整体性原则。③民主性原则。④有效性原则。班级管理（二）班级管理的内容和方法1．班级制度管理（1）成文的制度。（2）非成文的制度。2．班级教学管理（1）建立有效的班级教学秩序。（2）建立有机的班级管理指挥系统。（3）指导学生学会学习、学会生活。3．班级活动管理（1）科学地确定活动内容。（2）周密地安排活动计划。（3）能有效地指导活动实施。班主任工作2我国班主任制的演变班主任工作的意义与任务现代班主任的工作内容和方法（一

8、）班主任是