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时间:2020-09-09
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1、考点1免疫系统的组成和功能考点解读:1.考查内容:主要是免疫细胞的来源及作用、体液免疫和细胞免疫的过程、免疫系统在维持稳态中的作用等,其中体液免疫和细胞免疫的过程是高考的热点。2.考查方式:常以图解为知识载体,以选择题的形式考查基本概念,结合生活中的疾病和免疫过程模型对免疫系统的组成、功能进行考查。3.考查题型:选择题和非选择题都有出现,属中档题。1.(2014年,海南单科,13题,2分)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是()A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免
2、疫应答属于细胞免疫1.D【思路分析】本题考查免疫的类型。解题的关键是:免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,有B细胞参与的免疫属于特异性免疫中的体液免疫,主要靠T细胞参与的免疫反应属于细胞免疫。【解析】唾液中的溶菌酶可水解病原菌,起到杀菌作用;口腔黏膜为免疫的第一道屏障,对病原菌起物理屏障作用;吞噬细胞不具有特异性,对多种病原菌具有吞噬作用;细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫。2.(2014年,天津理综,6题,6分)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错
3、误的是()A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少2.B【思路分析】本题考靠体液免疫的过程。解题的关键是:识别图形理解发病的机理,再结合已学的体液免疫过程的知识分析解题。【解析】通过图解可以看出,物质a作为抗原,能激活B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗a抗体;抗a抗体能与物质a结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞清除;物质a引发的免疫过程通过体液中的抗体发挥作用,属于体液免疫;抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR,从而
4、使患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,导致突触后膜不能兴奋,出现重症肌无力症状。3.(2014年,大纲理综,3题,6分)下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖3.D【思路分析】本题考查淋巴细胞的来源。解题的关键是:识记淋巴因子的作用,能够促进B细胞的增殖分化。【解析】T淋巴细胞在胸腺中发育成熟,参与细胞免疫;在细胞免疫中,效应T细胞与被病原体感染的靶细
5、胞结合,使靶细胞裂解死亡;T淋巴细胞和B淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞;T细胞释放的淋巴因子能够促进受到抗原刺激的B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞。4.(2014年,江苏单科,21题,2分)(双选)下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程4.BC【思路分析】本题考查体液免疫的过程。解题的关键是:识记体液免疫和细胞免疫的过程,在体液免疫中有吞噬细胞和B细胞核T细胞的参与,巨噬
6、细胞既可以参与特异性免疫也可以参与非特异性免疫过程。【解析】T细胞受到抗原刺激后,可增殖分化为效应T细胞;体液免疫中,B细胞受到抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体发挥免疫效应;过敏反应属于异常的体液免疫反应,体液免疫属于特异性免疫;人体内的巨噬细胞除能参与非特异性免疫外,还能参与特异性免疫。5.(2013年,全国课标卷Ⅱ理综,4题,6分)关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.A【思路分析】本题考查了淋巴
7、细胞的种类、分布和功能。意在考查对相关知识的识记能力和理解能力。解题的关键是:区分免疫细胞和淋巴细胞的关系。免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞指B细胞、T细胞。【解析】吞噬细胞不属于淋巴细胞,吞噬细胞、淋巴细胞均属于免疫细胞;B细胞和T细胞分化形成后随血液循环进入血液和淋巴液中;抗体为蛋白质,由浆细胞通过胞吐作用分泌。【警示】免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞指B细胞、T细胞。6.(2013年,山东理综,3题,6分)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过
8、程C.加工处理后的抗原可
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