第五章基因突变及其他变异ppt课件.ppt

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1、第五章基因突变及其他变异新课标人教版必修二制作人:胡韬基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组5第三节人类遗传病3第二节染色体变异11242概念:生物的亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间均有或多或少的差异,这种差异就是变异。可遗传变异表现型(改变)=基因型(改变)+环境(改变)变异不可遗传变异基因突变染色体变异基因重组来源来源3可遗传变异与不可遗传变异区别可遗传变异不可遗传变异遗传物质遗传物质发生改变遗传物质不发生改变遗传情况变异能在后代中再次出现变异性状仅限于当代表现应用价值是育种的原始材料,能从中选育出符合人类需要的新类型或新品种无育种价值,但在生产上可利用优良环境条件来

2、影响性状的表现获取高产优质产品4第一节基因突变和基因重组一、基因突变(在光学显微镜下不可见)概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的变化。(发生在DNA分子复制时期)┯┯┯┯ ATGC TACG ┷┷┷┷┯┯┯┯ ATGC TACG ┷┷┷┷┯┯┯┯ ATGC TACG ┷┷┷┷┯┯┯┯ ACGC TGCG ┷┷┷┷┯┯┯┯ ATAC TATG ┷┷┷┷┯┯┯ AGC TCG ┷┷┷替换增添缺失5实例:镰刀形细胞贫血症缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸······正常缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—缬氨酸—谷氨酸—赖氨

3、酸······异常DNAmRNA氨基酸蛋白质CTTGAAGAA谷氨酸正常CATGTAGUA缬氨酸不正常6外部因素物理因素紫外线、X射线及其他辐射化学因素亚硝酸碱基类似物、烟碱、秋水仙素、黄曲霉毒素等生物因素病毒某些细菌等内部因素DNA分子复制发生错误、DNA碱基组成发生改变基因突变原因:7普遍性如:棉花的短果枝,水稻的矮秆,果蝇的白眼、残翅,家鸽羽毛的灰红色,人的色盲、糖尿病、白化病等。随机性可以发生在生物个体发育的任何时期不定向性一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因多害少利性低频性在自然状态下,基因突变的频率很低基因突变特点8二、基因重组概念:指在生物体进行

4、有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。特点:不产生新的基因,只产生新的基因型类型:减数分裂中非同源染色体的自由组合,非等位基因的自由组合(减一后期)减数分裂四分体时期位于同源染色体上的等位基因会随着非姐妹染色单体的交换发生交换(交叉互换)基因工程9总结——基因突变、基因重组基因突变基因重组本质产生新的基因产生新的基因型原因碱基对的增添、缺失、替换基因自由组合;基因交叉互换;基因工程时间间期DNA复制时期减数第一次分裂意义变异的根本来源;进化的原材料生物变异来源之一;对生物的进化具有重要意义可能性低频但普遍有性生殖中普遍10第二节染色体变异(光学显微镜下可见)染色体

5、结构变异缺失:染色体某一片断缺失引起的变异eg:果蝇缺刻翅的形成猫叫综合症重复:染色体某一片断增加引起的变异eg:果蝇棒状眼的形成易位:染色体某一片断移接到另一条非同源染色体上引起的变异eg:夜来香的变异慢性粒细胞白血病倒位:染色体某一片断位置颠倒引起的变异注:交叉互换是同源染色体非姐妹染色单体之间易位是非同源染色体之间交叉互换是基因重组,易位是染色体变异11野生型:卵圆眼突变型:棒状眼12下列变异中不属于染色体结构变异的是A染色体缺失了某一片段B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基对发生了改变D染色体某一片段的位置颠倒了180o答案:C13染色体数目变异细胞内个别

6、染色体的增加或减少:eg:先天性愚型(21三体综合症)45条+XY性腺发育不良(特纳氏综合症)46条+XO细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少:14先天愚型特纳氏综合症15例1对21三体综合症患者进行染色体组型分析时,发现此人体细胞内多了一条21号染色体,染色体组成为47条,可能是由于该病人的亲代在形成配子时(多选)()A.次级精母细胞分裂的后期,两条21号染色体移向一侧B.次级卵母细胞分裂的后期,两条21号染色体移向一侧C.初级精母细胞分裂的后期,21号两条同源染色体移向一侧D.初级卵母细胞分裂的后期,21号两条同源染色体移向一侧答案:ABCD16染色体组概念:细胞

7、中的一组非同源染色体在形态和功能上各不相同,但又互相协调、共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体叫做一个染色体组。特点:①一个染色体组中无同源染色体;②一个染色体组中无等位基因和相同基因;③染色体组的数目等于细胞内相同形态的染色体个数;每个染色体组中的染色体数目等于细胞内不同形态染色体的个数;④细胞内染色体个数=染色体组数×每个染色体组所含染色体个数。17以下选项表示生物个体的基因型,请大家根据下列个体的基因型判断一下该个体有几组染色体组:A.AaB.AaBbC.

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