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时间:2020-09-26
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1、第2讲Transact-SQL语言Transact-SQL语言概述第1节单表查询问题:我们需要对数据进行哪些维护操作?如何对数据进行查询、统计?结构化查询语言(StructuredQueryLanguage)。这种语言的语法结构类似于英语,易学易用,书写随意。[例如前面第一章讲过的例子]Transact-SQL语言的组成1、数据定义语言DDL:用来定义和管理数据库中的对象。DDL主要的语句有:CREATTABLE/*创建表*/ALTERTABLE/*修改表的属性*/DROPTABLE/*删除表*/2、数据操作语言DML:用来操作数据库中的对象和数据,是T-SQL中最常用的部分。DML主
2、要的语句有:SELECT/*从一个表或多个表中检索数据*/DELETE/*从表中删除数据*/INSERT/*向一个表中添加数据*/UPDATE/*修改表中已有的数据*/3、数据控制语言DCL:用来控制用户对数据库对象操作的权限。主要的命令有:GRANT/*授予权限*/REMOVE/*回收所授予的权限*/操作数据打开一个数据库使用SELECT子句SELECT子句主要用于检索数据,其基本格式为:SELECT选择列表FROM表的列表WHEAR检索的条件【问题】从Student表中检索学号为00000001的学生的姓名(StuName),要求显示学生的学号和姓名【练习】要求检索系部编号为01的班
3、级信息,要求显示班级编号和班级名称1、*的使用【例】显示学生表中所有信息【例】从学生表中检索学生所在班的班级编码2、使用DISTINCT【例】从学生表中检索学生所在班的班级编码,要求清除值相同的那些行3、使用TOPn[PERCENT]【例】从学生表中检索所有的信息,要求只显示前6行数据4、修改检索结果中列的标题【问题】检索学生表中的学号、班级编码和姓名信息,并修改列标题方法有三:(1)将要显示的列标题用单引号括起来后接等号(=),后接要检索的列名(2)将要显示的列标题用单引号括起来后,写在列名后面,两者之间使用空格隔开(3)将要显示的列标题用单引号括起来后,写在列名后面,两者之间使用AS
4、关键字【练习】使用其他两种方法5、在查询结果中显示字符串【问题】检索课程表的信息,要求给出检索结果为:课程名称课程编码SQLServer实用技术课程编码为:001……课程编码为:…………课程编码为:……思考:如何检索课程编码是001的课程名称?6、使用WHERE限制检索的条件【例】检索课程编码为001的课程名称,要求只显示课程名称【练习】检索上“Linux操作系统”课程的教师名7、表达式作为SELECT语句中的列【例】要求检索课程表的课程信息,并显示报名人数和限制选课人数之比思考:如何将上面的检索结果按报名人数和限制选课人数之比的升序排列?8、使用ORDERBY子句重新排列检索结果【升序
5、例子】【降序例子】也可以在ORDERBY子句中指定多个列【例】检索课程表的教师名、课程号、课程名,要求检索结果首先按教师名降序排列,教师名相同时,则按课程号的升序排列9、使用IN(NOTIN)关键字【例】检索课程编码为‘001’‘004’‘013’的课程名称方法一:使用逻辑运算符OR方法二:使用IN关键字(比使用逻辑运算符更为简单)问题检索开设了“信息技术”类课程的教师名及其所开的课程名,要求先按教师名升序排列,教师名相同时,按课程名的降序排列,并将显示的列名改为中文。操作数据(续)1、使用LIKE(NOTLIKE)关键字通配符:%匹配包括0个或多个字符的字符串_匹配任何一个字符[]匹配
6、任何在范围内的单个字符,例如:[m-p][^]匹配任何不在范围内的单个字符,例如:[^m-p]、[^mnop]通配符和字符串要括在单引号中【练习】解释下面的通配符表示的意义%D%_[^a][[]——如果要查找通配符本身,需要将它们用方括号括起来[%]D【问题】检索以“制作”两字结尾的课程名(使用LIKE)【练习】检索姓名的第二个字为“丽”的学生信息,要求显示学生学号和姓名【问题】检索不姓“刘”的学生信息(使用NOTLIKE)2、使用ISNULL关键字——用于检索列中没有赋值的行【问题】检索课程表中教师未定的课程名称和教师名3、使用BETWEEN…AND(NOTBETWEEN…AND)关键
7、字——用于检索在某一特定范围内的信息【问题】检索报名人数大于等于30并且小于等于40的课程信息,要求显示课程名称和报名人数(使用BETWEEN…AND)[注意]WHEREWillNumBETWEEN30AND40包括30和40这两个值【问题】对上例使用NOTBETWEEN…AND也可以在WHERE字句中使用前面讲过的逻辑运算符检索某一范围内的信息【练习】检索报名人数比限制选课人数多一倍以及一倍以上的课程信息,要求显示课程名称、报名人
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