第二章设施环境的特点及控制ppt课件.ppt

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1、光照温度湿度气体第二章设施环境的特点及控制土壤光环境特点及其调节控制特点光照强度光质光照时数光分布一、园艺设施的光照环境特点1、光照强度比露地弱；2、光照时数比露地相对要短；3、光质的差异。不同的覆盖材料对设施内光质有不同的影响。4、光分布不均匀。三、园艺设施光照环境的调节与控制（一）影响园艺设施光照环境的因素1、园艺设施的透光率2、覆盖材料的透光特性3、园艺设施结构与透光率的关系▼屋面角▼设施类型▼设施方位▼相邻温室间距1、改进园艺设施结构3、遮光2、改进管理措施4、人工补光（二）园艺设施光照环境的调节与控制光调控措施1.改进园

2、艺设施结构提高透光率：可以通过选择适宜的建筑场地和合理的建筑方位。2.设计合理的屋面坡度和透明屋面形状3.选用透光率高的覆盖材料4.改进管理措施：◆使用过程中保持覆盖材料的清洁，通过增加通风减少结露，提高透光率。◆在保温的前提下，尽可能早揭晚盖保温材料，以延长光照时间。◆通过加强植株管理增加中下部的光照。如：调整作物布局，合理密植；吊蔓栽培◆通过采用地膜覆盖和在温室内的反光幕的方式，可改善温室内的光照分布状况。5.人工补光：两个目的，一是延长光照时间，另外一个目的是作为光合作用的补光能源需要，可以弥补自然光的不足，一般用于光照较弱

3、的冬春季节。6.遮光在夏季光照轻度过强时，需要采用遮光处理，可以达到两个目的，其一是可以有效降低设施内的光照强度，其二是可以有效降低设施内的温度。生产上常用草帘，苇帘和遮阳网，其中遮阳网遮光率25~90%不等，根据需要选择。温度环境特点1.园艺设施内热量的来源主要是太阳辐射，对于加温温室，起热量还有部分来自加温设施。2.温室效应也是设施温度变化的重要特点。3.设施内温度变化特点：◆日变化规律其昼夜温度变化一般比露地环境下的温度变化剧烈，保持适宜的昼夜温差对于园艺植物的生长有利，但过于剧烈的昼夜温差，特别是白天设施内的高温则可能对植

4、物生长带来不利影响，如可能会产生叶片和果实灼伤，必须采取适当的措施加以控制。◆季节变化：冬季增温保温为主，春季防止倒春寒冻伤秧苗，夏季降温或种植耐热的苦瓜、丝瓜等蔬菜。◆设施内的“逆温”现象多层覆盖的温室日落后降温速度一般比露地快，常出现室内低于室外气温1~2度的逆温现象。◆地温日变化规律：一天中地温变化幅度较小，夜间更小。二、设施内温度的调节1.保温温室大棚覆盖物室内覆盖外面覆盖其他中空复合板材固定式双层玻璃或薄膜双层薄膜充气结构单层活动保温幕双层活动保温幕顶部单层侧面两层层面上盖草苫、蒲席、纸被、棉衣等泡沫颗粒充填温室后墙、侧

5、墙隔热保温材料等2.降温技术通风换气降温遮光降温物面流水降温蒸发冷却降温安装空调降温变温技术：设计变温管理目标温度，通过升温和降温进行温度调整以达到白天晚上及春夏秋冬所需要的适宜温度3.加温技术热风加温——安装热风炉热水加温——锅炉加热、地下热水、工厂废弃热水酿热物加温土壤加温电热加温水暖加温三、湿度环境及其调节控制湿度环境包含空气湿度和土地湿度空气湿度的形成和特点温室内水分运移模式图1.空气湿度调节通风排气降湿空气换气调湿安装湿帘加湿空气加湿喷雾加湿2.土壤湿度调节淹灌或沟灌喷壶洒水喷灌滴灌设施灌溉的主要类型及特点●畦灌适用密植

6、窄行距作物●沟灌挖水沟灌溉，不会导致土壤板结，适用于况行距的需中耕的作物●淹灌保持一定深度的水层，适用于水生蔬菜、无土栽培植物。●喷灌利用专门的设备将压力的水输送到灌溉地段，并喷到空中分散成细小的水滴。优点：对地形的适应性强，机械化程度高，灌溉均匀、利用率高，调节空气湿度和温度。但设施投资高。●滴灌利用一套塑料管道将水直接输送到每棵植物的的根部，水直接滴到根部，然后渗入土壤并浸润作物根系最最发达的区域。省水，可以使土壤湿度始终保持最优，但投资高●渗灌修筑地下管道系统将灌溉水引入田间耕作层，借毛细管作用自下而上湿润土壤。蒸发损失少，

7、少占耕地，但地表润湿差，地下管道造价高，容易淤塞，维修困难。四、土壤一.设施内土壤特点1.土壤营养失衡高温高湿微生物活动旺盛加速养分分解缺素；作物种类单一破坏各元素间浓度平衡。2.土壤盐分浓度大3.土壤酸化4.病原菌聚集二.设施土壤环境调节措施1.平衡配方施肥增施有机肥，改善土壤理化性质2.改进喷灌方式多采用滴灌和渗灌防止下层的盐分向表面聚集。3.土壤消毒物理和化学消毒，国内常用化学消毒4.采用换土轮作和无土栽培换土解决土壤次生盐渍化的有效措施之一，但劳动强度大不易接受。采用合理的轮作措施可以有效避免土壤所出现的连作障碍，但由于生

8、产上往往集中在经济价值比较高的几种作物上，轮作措施在设施试剂生产难以实现。采用无土栽培是解决土壤连作障碍最彻底的途径。五、设施气体环境※设施内气体环境与外界有很大差异，设施内气体变化有两个突出的特点，一是设施内CO2的浓度变化，二是有毒气体的产生。