工作计划之大学生暑假计划范文.docx

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1、大学生暑假计划范文【篇一:大学生暑期安排的调查报告】社会实践调查报告报告题目:贵州大学新校区大学生暑期安排的调查研究课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院:建筑与城市规划学院专业:建筑学年级:学号:学生姓名:指导教师:2014年9月8日目录一、前言--------------------------------------1二、总体现象分析----------------------------------3(一)调查表的分析------------------------------3(二)贵州大学新校区大学生暑期安排现状----------31、分析大学生的暑期去向----

2、----------------2、对回家的同学进行分析--------------------93、对留校的同学进行分析--------------------114、对打工的同学进行分析--------------------145、对旅游的同学进行分析--------------------6、开放式问题观点总结----------------------三、存在问题与建议四、调查结果总结五、结束语--------------------------------------14参考文献------------------------------------------15附录1关于贵州大

3、学新校区大学生暑期安排的调查问卷.........15附录2关于贵州大学新校区大学生暑期安排的调查问卷分析.....18附录3关于贵州大学新校区大学生暑期安排的调查心得体会.....19一、前言暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个多月的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,我们应当敢想敢做,做最优秀的自己。本次调查地点位于贵州大学新校区,调查对象主要是在校大学生,时间是2014年9月01日至9月08日,以调查问卷方式进行调查。通过对大学生暑期的调查,我们了解到:超过65%的同学还是选择回家,利用暑假的时间与家人团聚

4、和朋友交流;有5%左右的同学选择留在学校,他们为了学习放弃了休假,值得我们学习;另外将近30%的同学则决定外出打工,虽然他们的目的各不相同,但是几乎所有的同学在选择工作的时候最先考虑的因素都是安全,尽管如此还是有很多同学会遇到各种各样的问题。因此同学们在决定打工之前应做好充分的准备,以应对工作中遇到的各种问题。经过这次调查,我们可以感受到大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。可以这么说,大部分大学生能够根据自己的实际情况,并通过自己的努力,收获一个有意义的暑假。关键字:大学生暑期安排回家留校打工旅游调查时间:2014.09.01.—2014.09.08调查地点:贵

5、州大学新校区调查对象:在校大学生调查目的:了解贵州大学新校区大学生暑期安排现状,并给出相应的建议。调查方法:本次调查以贵州大学新校区本科生为调查对象,用随机抽样方法随机抽取部分同学询问及填调差问卷,以宿舍为单位时,小组人员深入每个宿舍,发放问卷并面对面的交流。调查分工:xxx:担任小组长,设计调查问题,归纳、总结,后期整理修改,整理论文,确定报告的质量。xxx:收集资料,对调查结果进行归纳、分析、总结,起草论文方案。xxx:实地调研,在调查地点分发问卷,起草论文方案【篇二:大学生暑假计划】大学生暑假计划【篇一】考研的学生英语学习计划复习内容:第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词

6、汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。时间安排:新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

7、大纲词汇:1.5小时/天,第一遍慢一些,用40天的时间;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词,三遍可能是比较好的,如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了,不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书,如果有的话还是用新的比较好。朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可

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