会考模拟测试.docx

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1、1．下列单位中属于国际单位制基本单位的是()A。千克B．牛顿C．焦耳D．瓦特2.如图所示，物体沿斜面向下匀速滑行，不计空气阻力，关于物体的受力情况，正确的是()A．受重力、支持力B．受重力、支持力、摩擦力C．受重力、支持力、下滑力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力3.在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地．若不计空气阻力，则()A．垒球落地时瞬间速度的大小仅由初速度决定B．垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C．垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D．垒球在

2、空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定4．猎豹由静止开始起跑，经过2s的时间，速度达到20m/s.假设猎豹匀加速起跑，则猎豹起跑的加速度大小为()A．20m/s2B．40m/S2C．10m/S2D．5m/s25．下列说法正确的是()A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．物体只有受外力作用时才有惯性C．物体的速度大时惯性大D．力是使物体产生加速度的原因6．某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，如图所示．下列说法中正确的是()A．行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力B．行李箱的重力与人手

3、对行李箱的拉力是一对平衡力C．行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力D．行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力10．在一次交通事故中，交通警察测出肇事车辆的刹车痕迹是30米，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速60km／h.则该车足否超速行驶()A．超速B．不超速C．刚好是60km/hD．无法判断11.如图5-2-9所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用，g取10m/s2，则物体

4、产生的加速度是()A．0B．2m/s2，水平向右C4m/s2，水平向右D．2ri/s2，水平向左12.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图5-1-8，当运动员从’茂升机南静止跳下后，在下落过程巾不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是()A.风力越大，运动员下落时间越长，运动员着地速度越大B．风力越大，运动员下落时间越长，运动员着地速度不变C．风力越大，运动员下落时间不变，运动员着地速度不变D.风力越大．运动员下落时间不变，运动员着地速度越大13.如图5-2-10所示，李林同学连同雪橇的总质量为1

5、50kg，在受到与水平方向成600角、斜向上200N的拉力作用下，沿水平方向直线运动5m的过程中，该拉力做的功为()A．250JB．500JC．750JD．1000J16.小华同学投掷铅球，每次出手时，铅球速度的大小相等，但方向与水平面的夹角不同．关于出手时铅球的动能，下列判断正确的是()A．夹角越大，动能越大B．夹角越大，动能越小C．夹角为450时，动能最大D．动能的大小与夹角无关17.两个质量不同的物体，以相同的初动能冲上动摩擦因数相同的水平面，滑行一段距离后停止，在这个过程中，下列说法正确的是()A．质

6、量大的滑行的距离长B．质量小的滑行的距离长C质量大的克服阻力做的功多D．质量小的克服阻力做的功多18.下列说法中正确的是()A．某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加B．能量耗散表明，能量的总量并不守恒C．随着科技的发展，能量是可以凭空产生的D．随着科技的发展，水动机是可以制成的19.学校开运动会，小文同学参加400m比赛，沿400m跑道跑一圈．小佳同学参加100m比赛，跑到终点，则小文的位移小佳的位移，小文跑步经过的路程小佳经过的路程．（选填“大于”或“小于”）20．在火箭竖直向上加速运动的过程中，宇

7、航员对其座椅的压力（选填“大于”或“小于”）宇航员的重力，宇航员处于（选填“超霞”或“失重”）状态．21.火车站上，一辆长90m的列车由静止开始匀加速启动，此时某铁路工人站在距车头72m的位置，如图5-1-10所示，当该列车车头经过工人身旁时速度为20m/s，则当车尾经过工人身旁时速度为m/s．22.汽车在水平路面上转弯时，所需要的向心力由____提供．转弯时如果速度过大，会出现现象，23.为了探究物体在三个互成角度共点力作用下的平衡条件，某学习小组的同学设计了如图5-1-11所示的探究实验，实验中，两至三人

8、合作，在水平桌面上用三个弹簧测力计拉住环0，分别记下三个拉力的方向和大小；他们处理数据的基本方法是根据平行四边形定则，用作图法求出任意两个力的合力，再与第三个力进行比较，如图5-1-12和图5-1-13所示．(1)从图5-1-12可知：F12表示的是一____；它与F3的关系是____；(2)根据图5-1-12、图5-1-13可得出物体在共点力作用下的平衡条件是____．24．(1)在探究加速度与作