光的直线传播和光的反射.doc

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1、教学过程【知识点讲解】一、光的直线传播1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光,它不是光源。2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。例:为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。练习:下列物体中属于光源的是()A.蜡烛B.月亮C.日光灯管D.煤气火焰3、应用及现象:①激光准直。②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物

2、体,在物体的后面形成黑色区域即影子。123③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。例1.关于小孔成像,正确的是()A、小孔成像实验中,小孔越大成像越清楚B、小孔成像实验中,小孔越小像越亮C、小孔成像实验中,小孔一定要是圆的D、小孔成的像,一定是倒立的例2.在纸上剪一个很小的方形孔,让太阳光垂直照在方形孔上,那么地面上产生的光斑( )A.是方形的  

3、 B.是圆形的  C.它是太阳的像  D.是长方形的例3.下列现象中能说明光的直线传播的是(   )。A.射击时,常提到的“三点一线”B.黑板上笔直的粉笔线C.夏天树阴下的圆光斑 D.月食的形成5、光速:光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。例(1).雷电同时发生,为什么我们总是先看到闪电后听到雷声?(2)如何粗略的测出发生雷电的地方到我们的距离?【基础巩固】1、能够发光的物体叫光源。分类:______

4、光源,如______;人造光源,如_______。月亮_____光源。1232、规律:光在同一种均匀介质中是沿________传播的。3、应用及现象:①激光准直。②影子的形成:③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到________食,在2的位置看到________食,在3的位置看到________食。④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成________像,其像的形状与孔的形状________关。4、光速:光在真空中速度C=________m/s=________km/s

5、;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的________,在玻璃中速度为真空中速度的________。【互动练习】1.下列说法中正确的是()A.光总是沿直线传播B.光在同一种介质中总是沿直线传播C.光在大气中沿直线传播D.小孔成像是光沿直线传播形成的2.下列关于光线的说法正确的是()A.光源能射出无数条光线B.光线实际上是不存在的C.光线就是很细的光束D.光线是用来表示光传播方向的直线3.一工棚的油毡屋顶上有一个小孔,太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑,下列说法错误的是()A.小孔的形状一定是

6、圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是太阳的像D.光是沿直线传播的4.下列现象中,属于光的直线传播的是()A.用照镜子整理自己的仪容    B.湖边景物在湖中形成的“倒影”C.小孔成像       D.人在泳池边看到水的深度比实际的浅5.小明沿马路经过学校附近的一盏路灯,在经过路灯的过程中,人的影子长短发生变化,其变化情况是()A.逐渐变长B.先变长后变短C.逐渐变短  D.先变短后变长6.在下列的一些生活场景中,利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是()A.树阴下“躲太阳”B.用放大镜观察细小物体C.对着平面镜梳

7、妆D.站在岸边观赏水中的游鱼7.光在真空中的传播速度是_____m/s。太阳、月亮、荧火虫、斧头鱼,其中不是光源的是__。光在沿直线传播,请你列举一个能说明光沿直线传播的例子:___。8.(下列是一些日常生活和自然界中的光现象:①日食和月食②水中倒影③小孔成像④池底“变浅”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹。由于光的直线传播形成的是_____。9.如图所示是____成因示意图(选填“日食”或“月食”)月地球太阳10.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.

8、蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑。二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。

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