全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc

全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc

ID:59226871

大小:179.50 KB

页数:31页

时间:2020-09-09

全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc_第1页
全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc_第2页
全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc_第3页
全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc_第4页
全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc_第5页
资源描述:

《全国新课标卷2015年高考理科综合考试大纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年新课标卷高考考试说明——理科综合Ⅰ.考试性质  普通高等学校招生全国统一考试(简称“高考”)是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试形式与试卷结构  一、答卷方式  闭卷、笔试。  二、考试时间  考试时间150分钟,试卷满分300分。  三、科目分值  物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。  四、题型  试卷包括选择题和非选择题,非选择

2、题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。  五、试卷结构  1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷  第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题,题型为选择题。共21题,每题6分,共计126分。其中生物6道题(单项选择题),化学7道题(单项选择题),物理8道题(包括单项选择题和多项选择题)。  第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。第Ⅰ卷选择题(一)13题78分第Ⅰ卷选择题(二)8题48分第Ⅱ卷必考题11题129分第Ⅱ卷选考题8选345分  2、组卷:试卷按题型、内容和难度进行排列,选择题在前

3、,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。Ⅲ、各学科考核目标、内容[来源:Z。xx。k.Com]物理  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(物理科)》,结合教学实际,确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。  高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生

4、产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。  一、考试目标与要求  高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。  高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面:  1.理解能力  ①理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;  ②能够清楚认识概念和规律的

5、表达形式(包括文字表述和数学表述);  ③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;  ④理解相关知识的区别和联系。  2.推理能力  ①能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断;  ②能把推理过程正确地表达出来。  3.分析综合能力  ①能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;  ②能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;  ③能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。  4.

6、应用数学处理物理问题的能力  ①能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;  ②能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。  5.实验能力  ①能独立的完成表1、表2中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;  ②能发现问题、提出问题,并制定解决方案;  ③能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。  这五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时

7、在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。  二、考试内容与要求  考查力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等物理知识。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求,把考试内容分为必考内容和选考内容两部分。  必考内容为必修模块物理1、物理2和选修模块3-1、3-2的内容,具体考试范围与内容要求见表1。  选考内容为选修模块3-3、3-4、3-5三个模块的内容,考生任意选考一

8、个模块的内容,具体考试范围与内容要求见表2。  对各部分知识内容要求掌握的程度,在表1、表2中用罗马数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下: 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。