华信学院组成原理课设16位模型机.doc

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1、石家庄经济学院华信学院计算机组成原理课程设计报告题目16位模型计算机的设计姓名学号班号指导老师成绩2015年1月目录1.课程设计目的22.开发工具选择33.模型机的功能34.指令系统设计35.数据通路设计56.指令流程图设计67.状态转换图设计78.调试仿真89.课程设计回顾总结15参考文献151.课程设计目的(1)融会贯通计算机组成原理课程各章教学内容,通过知识综合运用,加深对CPU各模块工作原理及相互联系的认识。(2)掌握组合逻辑控制器、微程序控制器的设计。(3)理解计算机如何取出指令、如何执行指令、如何在一条指令执行结束后自动取出下一条指令并执行,牢固建立计算

2、机整机概念。2.开发工具选择(1)硬件描述语言CPU的设计采用了功能强大的VHDL语言,它具有很强的行为能力描述,设计方法灵活,可以支持库和模块设计方法。(1)QuartusII软件开发工具本设计采用的软件开发工具是美国的Altera公司的QuartusII,它支持多种设计输入方法,包括原理图输入、文本输入。(2)EDA实验开发系统本设计采用的EDA实验开发系统,主要用于提供可编程逻辑器件的下载电路及EDA实验开发的外围资源,供硬件验证用。3.模型机的功能内存单元addr1、addr2、result完成以下操作:[result]←[addr1]and[addr2]o

3、rimmd4.指令系统设计RAM中存放程序中的数据;ROM中存放程序中的指令,依据指令的格式将相应的指令写成二进制的机器指令存储在ROM中。实验中,指令的格式如下所示。注:操作码4位,寄存器字段rs,rt,rd各三位,Fun功能字段3位,Imm立即值字段6位;一共8个寄存器,R0只读不可写,恒为0。实验中所用指令的种类:R类型的指令ADDRd,Rs,RtI类型的指令LWRt,Rs,immdSWRt,Rs,immdORRS,RT,immd指令操作码OP所属的指令格式Fun备注ADD0000R001R[rd]←R[rs]+R[rt]无符号加法LW0001IR[rt]←M

4、[R[rs]+Imm]主存中内容写入寄存器SW0010IM[R[rs]+Imm]←R[rt]寄存器中内容回写到主存OR0010IR[rt]←R[rs]or[Imm]与立即数相或存放在ROM中的汇编指令,完成M[2]←M[0]andM[1]orimmdLWR1,0(R0);R1←M[R[0]+0],由于R(0)内容为0,即R1←M[0]LWR2,1(R0);R1←M[R[0]+1],由于R(0)内容为0,即R1←M[1]ANDR3,R1,R2;R3←R1andR2orimmdR4,imm(R3);R4←R3orimmdimmdSWR4,3(R0);M[R[0]+3]←

5、R40LWR1,0(R0)00010000011LWR2,1(R0)00010000102ANDR3,R1,R200000010100110113orimmdR4,imm(R3)01000111004SWR4,3(R0)00100001005.数据通路设计数据存储器rsALUoutput寄存器组扩展ABmuxMuxrtPC指令寄存器J加1NPCIRrdALULMDMUX6.指令流程图设计7:SWfinish9:finish8:immddr4:memaddr5:memfetch6:LWfinish2:rexed3:rfinish0:ifeteh1:idecodeR[r

6、t]ßALUORRLW/SWIRßMIP[PC]NPCßPC+1IR?AßR[rs]BßR[rs]ALUOßALUFUNCALUOßR[rd]orimmd]ALUOßA+符号拓展R[rd]ßALUOLW?SW?M[ALUO]ßBLWDßM[ALUO]O]RtßLMDPCßNPCLWSW7.状态转换图设计5:memfetch3:rrfinishpcwr<-=’1’;irwr<=’1’;A<-R[rs]B<-R[rs]IR?aluselb<=’0’;alufunc<=aluwr<=’1’;memtoreg<=’0’;regdst<=’1’;regwr<=’1’;Segn

7、ext<=’1’;aluselb<=’1’;alufunc<=”0100”;aluoutregwr<=’1’;LW?SW?lmdwr<=’1’;memwr<=’0’;memtoreg<=’0’;regdst<=’1’;regwr<=’1’;memwr<=’1’;Segnext<=’0’;aluselb<=’1’;alufunc<=”0001”;aluoutregwr<=’1’;memtoreg<=’0’;regdst<=’0’;regwr<=’1’0:ifetch1:idecode2:rrexect4:memaddr8:orimmd9:ifinish7:swfi

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