南湾地质实习报告.docx

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1、南湾地质实习报告学院：水利与环境学院专业：水利水电工程姓名：郑佩佩学号：在王老师的教学指导下，我们学习了一学期的工程地质，但仅仅是书本理论知识，为了让我们更好认识学习工程地质这门课。在大三上学期初，学院为我们特地安排了基础野外地质实习，给了我们这样一个机会。9月31号——8月2号，在老师的带领下，我们在南湾湖一带做了为期三天的地质实习。在实习过程中，王老师对于一些特殊的岩石给我们讲解、说明，让我们进行近距离的实地观看，观察，触摸并记录统计。一、地质概况由于南湾水库依傍大山而建，造成了很多的断壁残垣，裸露在外的岩石节理十分发育，但多为闭合裂隙，节

2、理与断层走向大体一致，非常适合观察，因此我们选择了这里作为我们的实习地点。老师把本次实习的节理统计地点选在东坝头附近。本区位于秦岭—昆仑东西复杂构造带之南亚带东延部分与淮阳山字型步弧两翼衔接地带。东西向构造在本区起控制和主导作用，地质土与南湾水库较密切的是片麻岩，片岩岩组和第四系松软组。水库坝址地层为震旦系，下古生界信阳群龟山组是一套浅变质岩系，石英云母片岩，铁质云母，炭质云母，其次为少量中生代晚期侵入的火山岩，第四系松软堆积物。走向，呈东西状，倾向30—50度。输水洞围岩为石英片岩，炭质片岩，火成岩和炭质页岩。溢洪道为断裂构造发育，表层风化严

3、重，断层内夹有断层泥和胶结不良砾岩，地质情况复杂。常常导致滑坡等地质灾害。二、实习目的通过这次南湾地质实习，我们要了解南湾地区的气候，及水库沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等；要学会用肉眼基本判别岩石的方法;学会怎样使用地质罗盘的方法;学会用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）；现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象。三、实习内容八月三十一号上午，我们的实习地点是南湾水库东边，实习内容是岩层构成、滑坡和断层现象等。我们在南湾党校大门口集合，向南走，没多久就来到第一处岩石。这是一片沉积岩，此外还有石英岩和石灰岩，再往前

4、走一段就是沉积岩向变质岩过渡时期。之后，我们又到下个岩石段，这里多为泥岩，其中还有铁质云母片岩、铁质片岩和石英片岩，这些岩石质地软弱。然后，我们就到了输水洞，此东为自然洞口，建在岩体上。再往前就完全是变质岩了，由于前面地势陡峭，杂草丛生，出于安全考虑，我们就不再继续前进了。过程中，老师一路给我们讲解着，同学们做好笔记，还有些同学拍照留念，好不热闹。老师还给我们讲解了一些看不到的岩石的性能。最后，我们还着重观察了G47区和G48区，这里多为断层，花岗岩和花岗斑岩较多，其中还有铁质云母片岩和石英片岩，岩石更加坚硬。九月一号上午，进行地质罗盘的实习。

5、我们在G47区和G48区进行测量，老师给我们讲解下内容及布置任务，我们怎样使用罗盘，找出岩石走向和倾向，并用罗盘测岩石的倾向和倾角。地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最

6、大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。小组共有三个罗盘，我们并分三路开始测岩石的倾向和倾角，并记录。九月二号上午，我们继续测G47区和G48区的实测地质剖面。由于另一大组的失误，必要工具没带齐，我们组和另一组合为一组，两组共同测量。我们用罗盘和米尺等工具，测各个岩石段的距离和走向。之后我们结束地质实习，返回学校。四、实习感受我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距，更添了些对地质课的兴

7、趣。上课时老师讲的那些岩石对于我来说，都是生硬的，难理解的，而亲自去认识他们的话，更有趣，也更容易接受。除此之外，还学会了地质罗盘的使用，感觉他好神奇，还亲自去测得岩层产状，掌握了背斜与向斜的基本判定。而且对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联系实际，还了解了南湾水库东边的岩层构造，对沉积岩有了更深的认识。在这次实习中，我不仅学到了很多，更锻炼了观察能力，团队合作能力和实际操作能力。