重点字词解释.doc

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1、重点字词解释:伤(哀伤;叹息)世隶耕(世代耕田为业,隶:属于)未(不曾)尝(曾经)忽啼求之(代它,指书具)异(对……感到诧异)旁近(附近,这里指邻居)与之(带他,指方仲永)书(书写)诗四句自为其名(自己题上自己的名字)其(代词,指方仲永的)诗文理(文采和道理)养(孝敬)收族(和同一宗族的人搞好关系,收:聚;团结)其(代他的,指方仲永的诗的)文理自是(从此)立就(立刻完成)邑人(同县的人)稍稍(渐渐)宾客(把…当作宾客一样对待)奇(对….感到惊奇)乞(求取,意思是花钱求仲永题诗)利(以为……有利可图)扳(通“攀”,牵,引)环

2、谒(四处拜访)称(相当)泯然众人矣(完全如通常人了,泯然:消失。众人,常人。矣:语气词)通悟:通达聪慧受之天(先天得到的。受,承受)贤(胜过;超过)于(比;比较)材(通“才”才能)受于人(后天所受的教育)不至(没有达到要求)于(向;到)舅家余闻(听到)之(带他,指这件事)不能称前时之闻(称:相当;之:的;闻:所听到的情况)卒之为众人:(卒:最终。之:语气词,不译)或:(有的人)初(开始)谓(对…….说)卿(古代君对臣之间的爱称)今(现在)当涂(当道;当权)辞(推托)以(用)孤(我,古代王侯的自称)岂(难道)欲(想)治经(研

3、究儒家经典)博士(当时专掌经学传授的血管)务(事务)邪(通“耶”,语气词)涉猎(粗略的阅读)见往事(了解历史。往事:历史)才略(军事方面或政治方面的才干)乃(于是;就)及(到了…..的时候)非复(不再是)过(到)更(重新)刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待)大兄(长兄)见事(认清事物)遂(于是;就)但(只用)孰(谁)以为(认为)益(好处)交(结交)善(擅长)善…….者(擅长……的人)会(适逢,正赶上)宾客(客人)厅事(大厅;客厅)施(设置;安放)屏障(屏风,围帐)少顷(一会儿)团坐(围绕而坐)但闻(只听见)满坐寂然(全场静

4、悄悄的。)坐(通“座”座位)宴(举行宴会)欠伸(打呵欠,伸懒腰)呓语(说梦话)妇抚儿乳(喂奶)儿含乳啼(乳头)抚(抚摸;安慰)呜(轻声哼唱使小孩入睡)絮絮(连续不断的说话)是(这)一时(同时)侧目(偏着头看)众妙毕备(各种妙处都具备)默叹(默默的赞叹)毕(都;全)未几(不久)齁(打鼾)作作索索(老鼠活动的声音)倾侧(盆器翻倒倾侧)意少舒(心情稍微放松了些。少:稍微。舒:伸展,松弛)稍稍(渐渐)叱(呵斥)间(夹杂)俄而(一会儿)于是(在这时)力拉崩倒(房屋倒塌)曳屋许许声(拉塌房屋时一齐用力时的呼喊声)虽(即使)凡所应有,无

5、所不有(应有尽有)不能指其一端(不能指明其中的任何一种声音)一端(一头,这里是一种的意思)名(说出)战战(打哆嗦,打战)股(大腿)几(几乎)逐走(竟跑;赛跑)入日(追赶大太阳落下的地方)河,渭(黄河,渭水)大泽(大湖)道渴而死(在半路因口渴而死)邓林(桃林)足(够)北(到北面)至(到)弃(遗弃)杖(手杖)昔者(从前)维(绳子)绝(断)水潦(江湖流水)潦(积水)天柱折(支撑天的柱子折了)尘埃(泥沙)故(所以)地维绝(系挂地的绳子断了)绝(断)归(回到)缀行甚远(紧跟着走了很远)止(通“只”)屠(屠户)缀(连接;紧跟)投以骨(

6、以骨投之)从(跟从)两狼之并驱如故(两只狼像原来一样追赶)并(一起)故(旧,原来)窘(困窘,处境危急)敌(敌对,胁迫,攻击)少时(一会儿)顾(回头看,这指往旁边看)积薪(堆积柴草)径去(径直走开)苫蔽成丘(覆盖成小山似的)苫蔽(覆盖;遮蔽)弛(放松,指卸下)眈眈向前(瞪眼朝着屠户)久之(过了一会)瞑(闭眼)犬坐于前(像狗似的蹲坐在前面)毙(杀死)尻(屁股)意暇甚(神情很悠闲,意,神情态度。暇,空闲)暴(突然)洞其中(在其中打洞)隧(从柴草堆中打洞)假寐(假装睡觉)盖(原来是)黠(狡猾)顷刻(一会儿)禽兽之变诈几何哉(禽兽的

7、欺骗手段能有多少啊)盖(原来)止增笑耳(只是增加笑料罢了。耳通“尔”,罢了)几何(多少)重点句子解释:得为众人而已耶?翻译:难道成为普通人就为止了吗彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;翻译:像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且成为平凡人。今夫不受之天,固众人,又不受之人翻译:先天没有得到聪明才智的人,本来是普通人,又没有受到后天的教育。王子曰:仲永之通悟,受之天也。翻译:王安石说:“仲永的通达聪慧是先天得到的。”卒之为众人,则其受于人者不至也。翻译:最终成为了一个普通人,是因为他后天所受的教

8、育不够。日扳仲永环谒于邑人,不使学。翻译:每天牵着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。翻译:这首诗以赡养父母,团结同族的人为内容,传全乡的秀才来观赏。蒙辞以军中多务。翻译:吕蒙以军中多务来推脱及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”翻译:到了鲁

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