国有企业警示教育月活动总结.docx

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1、中共成都市XXX纪律检查委员会关于开展“警示教育月”活动的情况报告集团公司纪委：根据集团总公司纪委关于开展“警示教育月”活动实施意见要求，为扎实有效地开展好警示教育活动，进一步推进反腐倡廉建设，我公司结合廉洁从业深刻反思集中整治工作、廉洁文化进企业创建活动与党的群众路线教育实践活动，制定了“警示教育月”活动工作方案，在公司党员干部中有计划、有步骤、有重点、分层次地推进。警示教育活动于2013年12月初启动后，以“六个一”载体活动为主要内容，通过讲党课、听讲座、观典型、学读本、写心得等形式，在全公司扎实深入开展了内容丰富、载体灵活的反腐倡

2、廉警示教育活动，达到了预期目的，收到一定的效果。现将我公司开展“警示教育月”活动情况报告如下：一、统一认识周密部署自警示教育月活动开展以来，公司领导高度重视，及时召开了领导班子会议进行贯彻和传达，把此次教育活动作为公司党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容抓紧抓实。为确保活动的顺利开展，切实把反腐倡廉工作抓出成效，公司成立了廉政警示教育月活动领导小组，由党委书记、总经理XXX任组长，党委副书记、纪委书记XXX副组长具体抓落实。12月11日，组织召开由公司两委委员、中层干部、项目经理和党员干部参加的警示教育活动动员大会。会上，公司党委书记、

3、总经理XXX亲自动员，他结合公司实际，认真分析当前形势，要求全公司要齐心协力，抓好反腐倡廉警示教育活动。公司党委副书记、纪委书记XXX对警示教育月活动做出了具体安排部署，使教育活动在全公司迅速开展。一、围绕“六个一”创新性开展工作为使活动取得实实在在的成效，公司立足教育活动方法新、方式好、载体活，重点做好“六个一”，使干部职工以积极的态度参与到活动中来。公司采取集体教育和个人自学相结合、理论教育和直观教育相结合、正面典型教育和反面警示教育相结合、自我剖析和民主生活会相结合等方式方法，使活动开展得有声有色、扎实深入。（一）讲一堂廉政警示教

4、育党课。12月25日，公司党委书记、总经理XXX以“深化反腐倡廉建设工作、营造风清气正发展环境”为主题的党风廉政党课和形势宣讲报告会。他结合集团党委书记、董事长XXX12月24日所授廉政党课内容，融入自身多年的工作体会和思考，深刻又生动地与大家共同进行了一次集中的廉政党课学习。党课重点围绕当前党风廉政建设和反腐斗争面临的严峻形势、坚定反腐败斗争必胜的信念以及在实践中完善和推进公司廉洁风险防控机制建设、严格落实“一岗双责”制等几方面内容，进行了深入浅出的讲解。党课中对党员干部廉洁从业做了特别的提醒和要求：国有企业发展目前处于转型的关键期，

5、既是挑战，也是机遇，营造风清气正的内部环境对企业发展壮大至关重要。公司广大党员干部要始终保持清醒，充分认识反腐倡廉重大意义，正确掌握规范用权的内涵；要坚定信念、履职尽责，切实遵守《党章》和《廉政准则》等廉洁自律各项规定，始终保持清正廉洁。公司党委副书记、纪委书记陈琳主持会议，公司领导班子、中层干部、项目经理及党员代表共80余人参加集中学习。（二）每周组织一次警示教育专题学习。公司将每周生产会与警示教育学习相结合。活动月中，将每周三下午确定为警示教育专题例行学习时间。学习时间原则上不允许缺席，特殊情况需向公司“一把手”请假。在专题学习阶段

6、，大家克服各种困难，除例行学习时间外，还利用工作之余进行集中学习和讨论，结合自学，取得了较好的效果。各党支部充分发挥主观能动性，在坚定理想信念、增强宗旨意识、保持高尚情操等方面，通过各种渠道，运用多种形式，有针对性地进行教育。（三）开展一次“以案说纪”活动。12月25日下午，公司利用专题例行学习周会时间，开展“以案说纪”教育活动，公司领导班子和全体党员干部到会。会上，公司党委副书记、纪委书记陈琳结合警示教育片《悔恨》中7名涉案人员的现场忏悔实录及典型案例，组织讨论剖析了个别领导干部出现问题的深层次原因，从而引导公司各级党员干部尤其是领导

7、干部从腐败案例中吸取深刻教训。通过学习讨论，参会党员一致表示，要做到警钟长鸣，切实增强廉洁勤政的意识，严以律已，不断增强拒腐防变的能力，自觉接受群众监督，努力强化自律意识，秉公用权、廉洁从业，营造企业风清气正的良好发展环境。公司党委书记、总经理雷文利到会并参与讨论。（四）举办一堂廉政理论讲座。12月18日下午，开展以《为了明天的美好，远离职务犯罪》为主题的廉政理论与预防职务犯罪的专题讲座，公司邀请到原青羊区检察院任副检察长为大家授课。讲座通过典型案例剖析，以案释法，深入浅出、生动形象地为大家上了一堂发人深省的廉政教育课。公司领导、中层干

8、部、分公司负责人、项目经理数十人参加。公司党委副书记、纪委书记陈琳在讲座结束后，再次告诫大家一定要以案为戒，把握好人生大方向，算好人生大帐，警钟长鸣，洁身自好，不断增强拒腐防变的能力。（五）参观一次警示教育