第三章 国际贸易新古典理论ppt课件.ppt

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1、第三章国际贸易新古典理论NewClassicalTheoryofInternationalTrade1本章主题穆勒的相互需求理论马歇尔的提供曲线哈勃勒的机会成本说凯恩斯的外贸乘数赫克歇尔－俄林要素禀赋理论H-O-S模型里昂惕夫之迷新要素贸易理论21、新古典与古典理论的区别新古典理论放弃了古典理论的基础，即商品价格决定于劳动量的劳动价值论，认为商品价格主要由市场的供求关系决定。3英国经济学家穆勒：认为李嘉图的比较成本说只能确定国际贸易的范围，不能确定贸易条件本身即实际交换比率。他提出国际价值论和相互需求理论，认为商品的国际价值取决于国际贸易条

2、件，而贸易条件取决于国际需求方程，即国际相互需求均等规律。2、穆勒的相互需求理论4比较成本确定国际贸易范围贸易条件确定贸易利益的分配相互需求状况决定贸易条件2.1相互需求理论主要观点0123454321YXB（1XA：2YB）W3（1XA：1.5YB）W1（1XA：1YB）W2（1XA：0.7YB）A（1XA：0.5YB）A国不进行贸易区域B国不进行贸易区域52.2穆勒的相互需求论的主要内容（一）互惠贸易的范围相互需求论认为，交易双方在各自国内市场有各自的交换比例，在世界市场上，两国商品的交换形成一个国际交换比例，这一比例只有介于两国的国内交

3、换比例之间，才对贸易双方均有利。（二）贸易利得的分配国际贸易能给参加国带来利益。贸易利益的大小取决于两国国内交换比例之间范围（即互惠贸易范围）的大小;而贸易利益中的孰多孰少，决定于具体的国际交换比例。（三）相互需求法则在两国间互惠贸易的范围内，贸易条件（两国间商品交换比例）是由两国对对方产品的相互需求强度决定的;如果两国的需求强度发生变化，则贸易条件必然要发生变动。6陶席格的生产费用说：肯定李嘉图的比较成本说，但认为应把现实中的各种因素如货币、利息、多种商品等补充进去，使之更符合国际贸易的现实情况。故称之为修正的比较成本说。他用生产费用即货币

4、成本代替了劳动成本。3.陶席格的生产费用说74、马歇尔的提供曲线：4.1　马歇尔(AlfredMarshall,1842-1924)：英国经济学家，剑桥学派创始人，新古典学派的创始人。代表作《经济学原理》。4.2　主要的贸易观点：以生产费用论结合一般均衡思想，即均衡价格论。他把市场供给与需求相均衡时的价格称为均衡价格，均衡价格以商品的生产费用为基础，由市场供需关系决定。84.3马歇尔的提供曲线运用代表包RepresentativeBale/马歇尔包：理想中的度量一国的一切出口商品的共同单位，即一国出口商品中一定量的几个代表性商品的实际费用组成

5、的计算单位，作为两国商品的交换单位。94.3.1马歇尔包提供曲线ＧＹＯＮEＴＴ`ＰＭ``ＭM`XＰ`(德国包)(英国包)OE：英国提供曲线，表示在不同交换比例下英国愿提供出口和进口的数量。如P`点，英国愿出口OM`单位英国包，交换P`M`单位德国包进口，交换比价OT`。此时，德国愿出口GM``单位德国包，交换OM``单位英国包进口。英国包供不应求，价格趋向OT。两国提供曲线交点为市场均衡点。104.3.2提供曲线决定国际市场均衡提供曲线决定了贸易机会的大小、贸易范围、贸易国地位、贸易利益的分配；国际贸易均衡的自我调整和恢复；越靠近原点，贸易利

6、益越小；越靠近对方的提供曲线，利益越大。114.哈勃勒的机会成本说theTheoryofOpportunityCost4.1　哈勃勒(GettfriedHaberler)：美籍奥地利人，哈佛大学教授。著作《国际贸易理论》，在一般均衡论的基础上用机会成本说代替劳动价值论。124.2　机会成本若以Ｃ商品为标准：英国：2/4(A)<3/4(B)<8/4(D)<9/4(E)法国:　1/4(A)<2/4(B)<20/4(E)<25/4(D)则英国可出口Ｄ、Ｅ商品；法国可出口Ａ、Ｂ商品。将机会成本用以比较两国多种商品较容易。135.1凯恩斯的外贸乘数理论

7、凯恩斯(JohnKeynes,1883-1946)：英国经济学家，长期在剑桥大学执教并主编《经济学杂志》，后兼任财政部顾问和英格兰银行理事和总裁。代表作《就业、利息与货币通论》。1946年被封为爵士，同年出席布雷顿森林会议，为英国代表团团长。他的理论影响深远，称为凯恩斯主义。14凯恩斯观点的框架：收入水平边际消费倾向资本边际效率流动性偏好中央银行货币政策货币供给货币需求利息率消费总需求投资155.2　外贸乘数理论的文字表述总投资包括国内、国外投资。国内投资由资本边际效率和利息率决定。国外投资由贸易顺差决定。顺差黄金支付手段增加利率压低

8、物价上涨扩大投资扩大就业收入增加消费增加其他生产部门生产增加就业增加投资增加收入增加和国内有效需求增加。如此循环，收入增加将成为贸易顺差的数倍。16