《五彩缤纷生活》教案.doc

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1、《五彩缤纷的生活》教案教材分析:本课呈现了中外画家笔下表现快乐童年的不同表现形式的绘画作品,从不同角度表现了儿童天真无邪的童心和多姿多彩的快乐生活。教学目标:通过欣赏表现快乐童年的美术作品,初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。能用自己的语言简单描述画家的作品,并能说说自己的感受。感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活。教学重难点:引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品。教学过程:1欣赏导入:提问:课件展示,这几幅画画的都是什么人?2.初步欣赏提问:刚才有同学说画中的小朋友很快乐,你是怎么

2、看出来的?画家在表现快乐的童年时,他们的表现形式是不一样的,你能发现吗?3.深入探究教师出示《悄悄话》教师出示《洗澡》教师出示《闲庭春画》同事出现以上三幅画,请学生说说这三幅作品都表达了快乐和幸福的主题,你觉得他们分别表现在哪些方面? 4、尝试赏析(1)作业要求 请自主选择还没欣赏过的一幅画,说说你选择的是谁的作品?属于什么画种?画面表现了什么内容?(2)学生汇报交流,师生共同评价。5、小结拓展(1)小结本课学习内容。(2)欣赏其他艺术家表现快乐童年的作品。(3)课后有兴趣的同学可以上网收集更多画家

3、表现快乐童年的美术作品,或者用画笔表现自己的童年趣事。

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