部编版三年级上册语文期中检测卷.doc

《部编版三年级上册语文期中检测卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级语文阶段性质量检测一、字词积累与运用1.根据音节，写出句子中的词语。(1)qīngchén（），天气qínglǎng（），我们chuāndài（）整齐，来到操场参加升旗仪式。同学们向着国旗jìnglǐ（），xiānyàn（）的红领巾yíngfēngpiāoyáng（），枝头的鸟儿也在fàngshēnggēchàng（），共同祝福伟大的zǔguó（）繁荣富强。2.比一比，再组词。抱（）径（）场（）借（）饱（）经（）扬（）蜡（）3．根据积累选择正确的答案，将序号填在括号里。（1）下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.处罚（chǔ）几乎（jǐ）B.明晃晃（huàn

2、g）钥匙（shi）C.薄纱（báo）挨打（ái）D.香喷喷（pēn）花骨朵儿（gū）（2）以下词语中不是描写秋天的选项是（）A.五谷丰登B.层林尽染C.骄阳似火D.天高云淡（3）下列词语选项中完全正确的一组是（）A.暴风严历B.饱满蜡烛C.化妆知到D.作梦清晨（4）以下选项中是用来描写心情的词语是（）A.五彩缤纷B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑（5）下列说法有误的一项是（）A“怜”用音序查字法，应先查音序“L”，再查音节“lián”B“勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。C.“天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。D.“绒”的部首是“纟”，“晨

3、”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。（6）选择合适的词语填空。A平静B冷静C安静考试开始了，教室里非常（）。可我总担心自己考不好，心情久久不能（）下来。老师说：“别慌张，遇到难题要沉着（）。”二、句子积累和运用1．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）2．那铺着落叶的水泥道，不正像一块彩色的地毯吗？（改为陈述句）3．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。（用修改符号修改病句）4．各种各样的树叶把秋天的山打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句）三、诵读积累与运用1．秋天，真是一个迷人的季节！，望着深秋时节傍晚的枫树林，唐代诗人＿＿在《山行》写下了这

4、样的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；苏轼在送别好朋友的时候，也写到：一年好景君须记，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；而一夜秋雨后的水泥道就更美了！水泥道像铺上了＿＿＿＿＿＿＿的地毯，这是一块印着落叶图案的、＿＿＿＿＿＿＿＿的地毯，从脚下一直铺到＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一直到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．这一段时间的学习，让我们认识了不少的朋友，有不懂就要问的＿＿＿＿，有严于律己、以身作则的＿＿＿＿＿，有心地善良、乐于助人的＿＿＿＿＿，感受到了＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这一对好朋友之间美好而深厚的＿＿＿＿。3．＿＿＿＿＿＿＿，理不辩不明。有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿

5、＿＿。4．一个篱笆三个桩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、基础书目阅读《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。除了卖火柴的小女孩，本书故事里你印象深刻的主人公还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。五、短文阅读（一）秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了（）,黄黄的叶子像（）,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像（）。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。”

6、　1.这段文字一共有（）句话，是围绕着第（）句话来写的。2.按原文填空。3.用“”画出文中表示颜色的词语。这么多的颜色可以用文中的一个词语来概括，这是词语是（）。4.从文中的省略号我体会到（）。5.仿照“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”写一个句子。（二）小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小草绿油油的，长得生机勃勃，小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你千吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。你不是也

7、有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了。一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1.全文共有()个自然段，其中第()段是小花苗和蜜蜂的对话。2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。3.在大墙的阴影里，小花苗()，它很难过。它靠自己的()爬到墙顶上晒太阳，小花苗开出()。孩子们夸小花苗()。4.从文中找出反义词：温暖---（）高兴---（）5.联系上下文写出下列