高中化学必修一物质分类教学设计.doc

《高中化学必修一物质分类教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、篇一：人教版新课标高中化学必修一《物质分类第一课时》教案第一节物质的分类第1课时教学目标1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；了解两种常用的、具体的分类方法：“交叉分类法”和“树状分类法”；2．能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类；3．知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应；[[[[[[归纳与整理]1．将事物进行分类时，按照不同的分类标准进行分类会产生不同的分类结果。2．在认识事物时，运用多种分类方法，可以弥补单一分类方法的不足。交叉分类法就是这种思想的体现。3．对同类事物可以通过树状分类法进行再分

2、类。[思考与交流]1．对于化学物质，如果按照所含物质种类的多少，可以怎样分类？2．对于化合物我们按照不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果？[归纳与整理](2)树状分类法12[[[[1．根据物质的组成和性质，可以将化学物质分成哪几类？每类物质具有哪些主要的化学性质？你的这种分类采取了哪种分类方法？2．查阅有关资料，列举几个具体实例，说明分类法对于化学科学发展的重要意义。[归纳与整理]1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化

3、的规律。2．在认识事物时，运用多种分类方法，可以弥补单一分类方法的不足。交叉分类法和树状分类法是化学分类中常用的两种分类方法。[回顾与总结]一、简单分类法及其应用1．化学物质的分类(1)交叉分类法(2)树状分类法2．化学反应的分类补充习题1．农药波尔多液不能用铁或铝的容器贮存，是因为铁或铝能跟该农药中的硫酸铜发生化学a2a3a4。a564224cuso4＋fe＝cu＋feso4置换反应篇二：高中化学人教必修一第二章第一节物质的分类教案篇三：高中化学必修1第二章第一节物质的分类教学案(2012-09-12)第二章化学物质及其变化第

4、一节物质的分类编写、校对费德军学习目标：1、了解分类的方法：交叉分类法和树状分类法。学会对化学物质和化学反应从不同角度进行分类。2、了解胶体及分散系的概念，知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体的重要性质及实际应用。学习重点、难点：常见化学物质及其变化的分类方法、胶体的性质。学习内容：[课题引入]1.图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？2.超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？3.化学实验室如何摆放仪器和药品？一、简单分类法及其应用1.分类法：定义：分类法是把说明的对象按照一定的标准分成不

5、同的种类，然后分门别类地加以说明的一种方法。关键：找出正确的分类标准。思考与交流一：以下物质的分类方式，依据是什么？（1）??na2co3,ba(oh)2?fe,h2,i2?h2,o2,co2（2）?（3）??mg,cuo?naoh,h2so4,k2so4?agcl,mg(oh)2,caco3思考与交流二：从铁、盐酸、氧气、水、硝酸银溶液五种物质中选出一种或两种作反应物，按下列要求的反应类型各写一个化学方程式：(1)化合反应________________________________；(2)分解反应_____________

6、___________________；(3)置换反应________________________________；(4)复分解反应______________________________。2.交叉分类法练习1：对于na2so4、na2co3、k2so4、k2co3这几种盐如何分类？由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限，往往采用多种分类方法，来弥补单一分类方法的不足，其中一种是交叉分类法。交叉分类法练习：按物质所属类型连线：na2so4硫酸盐na2co3碳酸盐k2so4钠盐k2co3钾盐小结：交叉分类法——对事物按不

7、同的分类标准进行分类的方法。3.树状分类法练习2：世界上超过3000万种物质如何研究？请根据学过的分类知识将物质分类，并将下列物质归类。si、na2co3、co2、naoh、粗盐、al(oh)3、al、空气、cuo、hcl、h2、h2so4、baso4思考1：初中学过那些有关物质类别的概念?思考2：请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示出来？??是否是同种元素组成纯净物????????????组成成分是否单一???物质??????混合物???小结：树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。二、分散系

8、及其分类1.定义：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做__________。前者属于被分散的物质，称作_____________；后者起容纳分散质的作用，称作__________。2.分类：（1）当分散剂为水或其他液体时，如果按分散