学生会实践部2020新学期工作计划.doc

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1、学生会实践部2020新学期工作计划学生会实践部20xx新学期工作计划(一)  一、主要目标  大力开展面向同学、为同学服务的活动。与学生会其他部门友好合作,听从学校团委的组织安排。  二、本学期活动计划  1、谈心室的开展事项,包括面对面的交谈和设置“谈心信箱”。  2、组织爱心社的志愿者去敬老院和福利院。时间:整个学期都可。  3、面向新高一的校史陈列室的解说。时间:近期。  4、每周的国内外科技新闻的张贴,内容可包括科学信息等多方面。  5、与实习老师的学术交流会,主要包括交流学习经验,大学生活等,

2、内容可待商定。  6、艺术节的摄影比赛的具体负责。  7、组织一次大型的义卖活动。时间:初定为学期末。  8、有创意、符合目标的想法提出后,可考虑。  三、工作安排  ①尽快召开一次会议,与实践部副部长,科研爱心的正副社长研究讨论吸收几名新干事和志愿者的来源(结果需再经过团委老师通过)。并大致明确工作职责,大致分配工作任务。  ②科研和爱心社以实践部大的活动纲领为主,也可自行组织适量有特色的活动。其中爱心社应提供对学生会各部的支持和帮助。  ③各活动需和学校老师联系好,特别是谈心室与金校长和肖利老师的联

3、系。注意和其他部门协调好工作范围。  四、总结  此计划书仅是初步的,仍需在实践操作中改进和补充。相信实践部会在以后脚踏实地走好每一步,真正做到为同学服务。学生会实践部20xx新学期工作计划(二)  一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动,加强各部门的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。  二、内部建设:  新任的实践部委员,要着重培养他们的工作能力,让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下:  (1)完善下达例会制度,着重培养新任委员的工作态度和工作。  (2)加强本部门内部建设,让新任委员加

4、强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神  (3)每次活动的策划书让委员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。  (4)在各种活动中,让本部门的委员共同参与和组织,着重培养和加强他们的合作意识。  三、活动组织方面:  (1)在9月中旬,举行与外省学生的中秋座谈会,为他们送上校、系领导的祝福和希望,让他们感受到学校大家庭的温暖。  (2)在10月中旬,举办学习经验交流会暨暑假社会实践活动颁奖仪式,增加新生与老师、老生之间的关系,

5、让新生能在新的环境有更好的发展。  (3)加强与学生会外联部的沟通与合作,在新委员立足于本部门的基础上,让他们参与拉赞助工作  (4)做好各种会议的后勤工作,确保系里组织的各种会议的顺利进行。  (5)积极参与大力支持校与系的双评估工作,整理社会实践报告以及各种与双评估有关的资料,为迎接双评估尽自己的绵薄之力。  (6)组织委员做好11月份运动会的后勤工作  (7)寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查,培养他们的实践调查能力。  (8)传承上一届的优势,寻求与其他部门的合作,在12月初组织开展经管系大

6、型社会实践活动,做好准备和后续工作。  (9)定时让委员写工作总结,探讨成功的经验和找出失误的原因。从而进一步提高本部门的工作效率。  四、实践部的职能不仅是社会实践,同时对种学术性较强的活动也要各积极参与和组织,比如系里的科技学术活动月的一系列活动。  五、大力支持系里举办的运动会和各种球赛,让各种校园活动举办得绘声绘色。  六、不断寻求创新,争取把实践部的活动  本计划尚存许多不足,具体内容视实际情况有所更改。学生会实践部20xx新学期工作计划(三)  一、工作目的:  以培养大学生的实践能、力动手

7、能力、创造能力、挫折耐受能力、人际交往能力、团队协作能力、审美情趣、上进心理、生活热情及潜力发现等综合素质为主的生理和心理训练,促使大学生多元化个性的发展以及对外部环境的适应能力!为大学生提供了解生活、体验人生的机会。在封闭的环境中,大学生远离家长,事事都要通过自己的努力,依靠集体的力量,体验到成功的喜悦,发现人生的价值,培养出团结协作的精神,与人为善及开朗活泼的性格。同时也使他们学到许多生存的基本常识和技能,提高他们热爱大自然,保护大自然的意识  和审美情趣。具体地说,通过素质拓展大学生变得懂事了,明

8、白了许多事理;学会关心人,体谅人,善解人意;重新认识了自己,对自己充满信心;懂得尊重和珍惜,理解父母的辛勤;独立意识增强,对生活的含义有了新的认识和了解。明确了大学生在社会中的位置。打造给力的素质教育部!  二、工作总体规划:  1、本学期部门工作整体思路  积极配合本系分配的各项活动,加强各部的交流与合作,调动部门成员的工作积极性和主动性。组织带领委员开展各项实践活动,配合各部门开展的活动,加强培养本院学生的沟通交流和社会实践能力。(主要

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